(1)认读感知
读诗后仔细阅读各选项,借助它们进一步对材料做全面理解,再去解题。另外还要读标题、注释,弄清材料背景,领悟作者心情。
(2)进行联想
熟悉材料以后,联想/想象,进一步体会诗歌意境,同时对已知选项进行大胆筛选。
(3)切记不能想当然
选择项中有的是解释或分析单项内容的,如对诗歌中的修辞项的解释,我们就可以与诗句逐一核对,去掉那些无中生有的,指鹿为马的。
(4)辨析真伪
在答案中,有时会出现似是而非、前是后非、自相矛盾的情况,如果在选项中出现“都”、“全部”等很绝对的判断词,那就要注意它是否能自圆其说。
酒、饮酒:多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
羌笛:多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。
柳:折柳“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。
月:(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
流水:多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
斜阳:(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
风、霜、烟:多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
落花:(落红、残红)多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
鸿雁、青鸟:多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
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