今年在题型不变的基础上,再一次体现英语作为一门语言的工具性与人文性。整体比较平和,紧扣大纲、注重基础,以中学生视角为出发点, 贴近其日常生活现状,注重语言在语境中的实际灵活运用。
从题型来看,听力仍以常见话题为载体平和铺开,难度适中;单选跟去年相比,35题较新颖,让学生根据所给的词组织成一个有意义的句子:A friend is a second self。
完型填空仍是一篇幽默小故事,注重考查语境和上下文的理解。所以,在语篇语境中准确应用语言知识仍是重点。
阅读理解前三篇文章体裁及其分布和2018年一致,A篇为应用文,B篇为记叙文,C篇为说明文,D篇为句子还原,这有别于2018年的段落还原,是一篇关于谚语的文章,阅读理解整体难度不大。选词填空讲了一个男孩搬家但是心中不舍的故事,考点常规,难度适中。
补全对话所设置内容为同学间聊家常,没有明显的话题转换。开放性较强,对功能性语言也有涉及。
作文此次较为新颖:假如你有机会和任何一个名人共进午餐,请根据以下要点用英语写一篇短文,这个名人是谁,你为什么要和她或她共进午餐,你想和他或她谈论什么。 这就要求学生对未来要有想法,对生活有畅想,与考纲要求一致。对学生语言基础知识运用能力、审题能力和谋篇布局能力的要求较高。
总之,虽然试卷整体平和,但需要学生细心认真对待,并且有扎实的基本功才可以拿高分。
2019年河南省中招英语试题的命题素材和命题情境均选自母语国家以青少年为对象的最新报刊、杂志和网络资源,引导教师处理好教材与阅读之间的关系。语篇的选取注重体现思想性、教育性,适当涉及文化背景和文化差异,注重培养文化意识,潜移默化让考生受到正面教育,凸显“考试即学习”的意图。
2019年河南省中招英语试题注重对听、说、读、写等语言技能的均衡考查,各项内容均占一定比重。同时,也有对“看”的能力的考查,如“听力理解”第三节、“单项选择”第35小题和“阅读理解”第53小题等将图形与文本相结合,要求考生利用图形、符号等理解语篇的意义。
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