2021年鹰潭中考语文作文题目预测 附高分作文秘诀

每年中考考试前，老师和学生们都会预测一下中考作文题目，下面小编整理了作文题目预测及范文，供大家参考！

鹰潭中考作文题目预测及范文

请以邂逅为题

要求：(1)先将题目补充完整再作文；(2)自选文体(除诗歌外)，自定立意；(3)用规范汉字书写，不少于600字；(4)不得抄袭、套作；(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

范文《枫叶的邂逅》

周六清晨，当被闹钟从睡梦中吵醒，很清醒的知道已经是早上六点半了，又要去辅导班了；多次厌倦了生活、厌倦了世界、厌倦了一切；可还是要咬牙坚持，嘴上说说，终究还是不忍心放弃努力。

揉揉眼睛、看看镜子中的自己真的已经变了，昨日熬夜做作业的印记毫无褪色；有时候真的很心疼努力中的自己；偶尔想想：努力拼搏中的自己，是多么有耐心、多么的帅气。

刷牙、洗脸、吃饭……终于风波过后，踏上了“绿油油”的K16，来到了大润发一带。

当我低下头的时候，不经意中看到了华丽邂逅的枫叶，金黄色的，特别美。我想：原来冬天早已逼近了，春天也不会远了吧？这美如油画的枫叶，无情地被淅淅沥沥的小雨打的紧紧地贴在了地上，我不禁拾起一片顺手放在书里；一片片红红的枫叶打在了我的头上，犹如我笔下已源源淌过、溜走了的文字，我感到可惜，不禁叹息：叶的邂逅，是风的追究，还是树的不挽留？

“我为何要有上不完的辅导班？”我一边捡起枫叶一边思考。这零零散散的落叶就犹如许多个昨日曾遗留下的只是漏洞，太多了，捡不完了。我一失手成千古恨，把也在送上了降落伞，它又一次背遗弃在了地上：一时怎么能捡完呢“？

反复思索：邂逅的枫叶，你去哪儿了？你落在地上为了谁呢？仅是所谓的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？你归属于土壤吗？那你应该飞往法国与法桐回合，那儿会给你风一样的自由；给你幸福。喂，你为什么还无动于衷呢？说你呢，你在等待被无数双鞋底踩后腐烂吗？我想你本就归属于树的心吧！也许你已深深地扎在了我的心里，这痛啊，是会呼吸的。

想起了中国的教育，死板啊，应试啊，孔乙己啊；现实和封建又有什么样？每天的生活把我们逼得想孔乙己一样。中国的教育，培养的仅是一名名书呆子吗？你再牛逼，你能把中国推向发达国家的行列吗？不行吧，被生活遏制了吧！最牛逼的不是你，是生活，生活才是最牛逼的编剧。

唉，初四把我逼疯了，每天发疯一样，累成够似的；我也想要风一样的自由，我也想要狗一样的生活。可是，我们依旧要咬牙坚持，接受深入堪比殿试、武举的应试。

南阳市十三中九年级十二班学生云博，上午7：30左右，在早读课堂上突然出现昏迷，被120急救车送往医院抢救无效死亡。头天晚上写作业写到12点多，早上6点20起床，没有发现啥异常情况。

可悲可怕的应试教育，摧残着无数孩子和父母，仍在一代代延续。然而为了生存和未来，人们只能选择屈服于环境，无奈……

对于一个正值青春发育的中学生，早上六点多起床，七点多到校，晚上做作业一般做到十一二点，有时甚至做到凌晨二三点，周末还要培优，孩子无法得到合理的休息时间。压力大，课程紧，身心疲惫，无法保证孩子的健康成长。

期中考试渐行渐远渐无书，身边不少同学加紧辅导班的课程，多方位的学习，这种精神固然很可嘉。可是，亲爱的同龄的你们，累吗？一天学之后，还学得下吗？这样真的好吗？真的能提高吗？你真的能有效、认真的都吸收吗？岂不是捡了芝麻漏了西瓜吗？老师讲的内容也吸收不完吧！

欲速则不达呀！

很庆幸，我的父母理解我；很庆幸，我的父母把周一至周五的时间放给我，“散养”我。除了周末一天半的辅导班之余，周一至周五的晚上，我是自由的；晚上我可以由自己的心情来决定：做完作业，写写诗，记录一下自己一天的生活，对我而言，文字是最大的放松；练练字，提高一下中考的作文分数，读读书，让作文不再干巴巴。

哈哈，应试教育之下，我们都很累；应试教育下，我们都在努力吧！只是努力的方向不一样吧！只是努力的方式不一样吧！毕竟每个人的追求是不一样的，风一样的自由在梦里。

邂逅的枫叶，好想把你送去你想去的地方；早晚有一天，我会把你统统拥入我的怀抱；曾经你怎样溜走的，今天，我一定要把你追回来。

邂逅的枫叶，你如久别的老友，如来生的恋人，如……总是在不期然间与心中那个缘分邂逅在某个地点。

如何提升作文水平

一个好结尾

古人云，结句当如撞钟，清音有余；古人亦说，文章结尾要像豹尾。托尔斯泰也说：“好的结尾．就是当读者把作品读完之后，愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。”结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨：展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀．以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，如干果，耐人咀嚼；如醇洒，令人回味；如妙曲，余音不绝；如撞钟，引人警醒。要达到这些效果，可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应，整合一体；可以吟诗作结，涵义隽永；可以提疑质问．发人深思。