考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度,慢读是不行的。因此做英语阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。
我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断。
(1)预测:培养学生依据文章标题(副标题)、插图以及相关的背景知识和社会生活经验,对文章的大致内容预测以及可能涉及到的词汇,然后阅读文章的第一段,并对自己的预测进行验证、纠正,同时抓住主题句、关键词,从而更好地从整体上去理解和把握文章的中心。
(2)略读:指导学生快速浏览全文,领会文章大意,辨析文体,掌握篇章结构,进而抓住文章的中心。
(3)查读:指导学生在浏览全文的基础上进行查读,以回答个别事实细节性的问题。有些细节性的问题不能直接在短文中找到答案,必须进行必要的综合、归纳、转换才能获得,也就是要在直接可获得的事实和细节的基础上经过综合、归纳、转换间接地获得所需要的事实和细节。它通常涉及数据、时间、人称、代词的指代、动作的行为的关联、动作行为者与承受者、地点和空间、表态方式、因果、条件、内涵与外延等。
1.在做题的时候,先看问题,再去作答,经过长期的实验得到的证明,这种方法是最佳有效的方法,能为自己的阅读节省很多的时间。在做阅读的时候,再配合上面的阅读方法,就是很不错的方法。
2.扩大英语阅读量,目前初中英语教科书所提供的阅读量较以前有较大幅度的增加,通过广泛的阅读不仅有利于学生扩大词汇量,丰富语言知识、开阔视野,开拓思路,还有利于了解英美等国的文化背景、生活风俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式,从而提高阅读理解能力。
3.强化阅读练习,这个不说都知道,可以在课后买相关的资料进行练习,这个是必须的做法,一般英语成绩好的学生在这个方面都会有大量的练习。所以,你想提升自己的英语阅读的话,可以买一本相关的资料每天都要练习,坚持一段时间之后,绝对会有收获。
以上就是初三网小编为大家总结的初中生做英语阅读理解的技巧和方法分享,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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