初中孩子早恋该怎么正确教育 聪明的家长这样做

当家长发现孩子早恋，可以选择用正确的教育方法去沟通和教育，下面初三网小编详细介绍下，供参考。

初中生早恋家长怎么教育

智慧疏导比堵截更有意义

首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。

遇到这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。我们不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

和孩子分享您的恋爱经验

父母也可以跟孩子分享一下自己的恋爱经验，只是分享，不带任何批判性，孩子内心也就不会那么抗拒。比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后讲自己的经历。

讲自己曾经喜欢过的几个女孩，之后又是因为什么样的矛盾而分开的，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。当然，如果自己现在的婚姻不幸福，夫妻关系不和谐，也可以讲一讲自己的反思和认识，让孩子从父母不幸福的婚姻中得到“教育”。

初中生早恋的心理

互相欣赏的愉悦心理

中学生处于生理、心理发育的重要阶段，是生理和心理各方面平衡综合的发育时期。产生于男女生之间的相互欣赏和好感是一种很平常的生理和心理反应。一个有气质或有才华的人无论在谁的眼中都是可爱的。

寻找精神寄托的回避心理

当代中学生最缺少的是理解，知识经济时代带来的全方位竞争，使一部分学生在贫困、富裕的两极生活中，在沉重的学习负担中，在频繁的人际交往冲突中，在家长一味地望子成龙成凤的企盼中，在离异家庭或特殊组合的家庭的冷漠情感中，在个别教师的偏见中，承受着大人们难以想象的心理重荷。