提高学习兴趣
俗话说的好,“强扭的瓜不甜”,当学生对学习产生兴趣,才会去自主学习,主动去学习效率会在不知不觉中得到提高。每个人的自身情况不同,提升学习兴趣的方法也不同,只有根据自身情况,找到最适合自己的方法,才能有效的提升学习兴趣。
精讲精练是重要手段
课堂教学效率与质量的体现,不在于教师教了多少,而在于学生学到多少,在于他们对课堂教学参与的热情和主动性,在于他们积极思维的程度。
学生是课堂教学的主体,只有学生积极主动地学习、充分地思考,教师的努力才能取得效果。要让学生真正成为学习的主人,理科教学更应该重视“精讲精练”,只有这样,才能够真正地将课堂还给学生,减轻学生学习的压力。
劳逸结合
劳逸结合许多家长与老师都对学生说过,但是真正能做到的有多少,劳逸结合是影响学习效率的最重要的一点,人们在做一件事的时候会有高效阶段和低效阶段,如果一味让学生去学习,只会让学生更疲劳,学习效率下降。
不会自我调整。
多数人都认为,只要刻苦学习就会有收获高分,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当大家疲劳的时候,思路会变得不清晰,同时在面对大量的知识,就会感觉乏味,甚至失去兴趣。
甚至导致上课时注意力不集中,易走神,学过的部分内容易忘记。一些学生由于长时间不注意休息,身体素质急速下降,甚至生病。这样一来,要想高效的学习,可能性不大。
不会灵活运用。
现在的高考,很少会去考查那些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。
特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。
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