不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”,要设身处地去体验他们的内心世界,适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为,大多由性无知、性好奇而引起。这一点上家长们负有很大的责任,防止早恋中的性行为,第一道防线是家长。很多家长都谈“性“色变,这样只会不断地加大他们的好奇心。家长平时应通过平等谈话等方式适时地对孩子进行性知识教育,开诚布公地讨论性问题。使孩子明白:性爱是非常珍贵的,第一次不要轻许。要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制性欲。同时还要让孩子明白性行为可能会导致的后果,让孩子知道这样不仅会影响自己,也可能伤害对方。
家长的教育既要和风细雨,又要有一定的严肃态度,不能一味埋怨、责备,要明白帮助孩子走出早恋的困惑是需要一定时间的。
处于早恋的高,中,小学生,往往表现出一些反常现象。比如上课分心走神、精神恍惚,学习成绩突然下降;情绪起伏大,心神不宁;开始注意打扮,突然大手大脚花钱,善于在某个异性面前表现自己;突然有人发信息、打电话,经常与某一异性交往,甚至发生各种越轨行为。
孩子上了初中后,不管是生理还是心理都逐渐进入了生长发育的高峰期。如果发现孩子有早恋的倾向或行为时,首先情绪上要保持冷静,不要急责备孩子。
家长应做到心平气和地与孩子沟通,尊重孩子的心理发展。学会换位思考,不要一开始就给孩子的早恋打上死刑的标签。
处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑。
在沟通时,分析早恋的原因,对症下药。
以上就是初三网小编为大家整理的初中早恋家长如何处理 。
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