如何培养学习初中英语的兴趣

学习英语首先要学会培养学习的兴趣，下面初三网小编就大家整理一下如何培养学习初中英语的兴趣 ，仅供参考。

朗读能够帮助孩子记忆词汇

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。实践证明，英语表达能力强的孩子都善于朗读，通过朗读记忆词汇、积累词汇并丰富词汇。

根据学生认知水平和兴趣爱好设置教学内容

英语教师在课前准备教学内容时，应当根据学生的英语水平，考虑英语教学内容的深度和广度，使学生能够顺利地参与教学互动，避免因为英语教学内容难度过大，或因所涉及的知识面过广而出现教学时学生兴趣缺乏的现象。首先，英语教师要了解学生对所学英语知识的掌握情况。其次，要综合考虑学生感兴趣的教学内容，利用恰当的方式提升学生的兴趣，让学生积极主动地参与英语教学互动。

要有连续性.持续性

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水，学英语要一鼓作气、天天坚持，在完全忘记之前及时复习，加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

背诵并复述

背诵并复述是英语朗读教学应达到的较高要求。实践证明，能背诵课文的学生，英语学习是不会差的。通过复述,有助于学生熟记语音材料，积累语言知识，有助于学生创造能力和思维能力的发展。

以上就是初三网小编为大家整理的如何培养学习初中英语的兴趣 。