初一新生基础差怎么学好数学 做到以下几点就够了

数学最重要的就是打好基础，下面初三网小编就大家整理一下初一新生基础差怎么学好数学 ，仅供参考。

必须彻底、熟练掌握基本概念和公式

很多学生对概念和公式学习只是停留在文字表面，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

还有一部分同学不重视对数学概念和公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?

自学归纳

归纳的内容一般包括：

1、本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

2、找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表;

3、本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

4、本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

学会建立错题本

错误、不会的问题恰恰是自己最需要解决的问题。但实际情况来看，很多学生只追求做题的数量，草草应付作业了事，而不追求解决问题的方法，更谈不上建立错题本。

数学解题有两个重要的作用：

一是，将所学的知识点和方法技巧，通过在实际题目中得到训练，强化这些知识点和方法技巧。

二是，通过解题找出自己的不足，然后对症下药。

面对做错题目和完全不会的题目，我们之所以建议大家建立错题本，是因为可以发现问题所在，寻找解决问题的方法。

会总结反思，解题反思是数学学习的精髓

许多学生在数学学习过程中为解题而解题，满足题目做对即可，至于从解题中可获得哪些启示，已经既无时间顾及也无此意识，因而缺乏对自身解题的认知过程进行反思，难以获得题目已有信息之外的更多有意义信息，从而最终降低了解题的收益率。

学会解题反思，学会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见题型解题方法，还有哪些类型题不会做，这样便对数学学习了如指掌，真正做到“做一题会一类”。

以上就是初三网小编为大家整理的初一新生基础差怎么学好数学 。