数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70% 的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
初二学生龄比较小,只有14岁左右,这一阶段的学生好奇心很较强,也善于模仿。家长们最好根据他们的龄特征,有目的、有计划、有组织地开展一些课外小实验、小制作。比如,凸透镜的成像规律,摩擦力小实验,等等。这样既能培养他们对物理学习的兴趣,又能培养他们动手能力(物理实验操作能力)。有些同学虽然成绩不是很好,但他们的动手能力较强,如果因为制作成功,得到教师的表扬和家长们的认可,他们对物理学习的兴趣也会倍增。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
以上就是初三网小编为大家整理的初二学生怎样学习效率最佳 。
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