(1) 及时向家长反映学生在校情况;
(2) 了解学生家庭情况,家庭教育状况和家庭环境对学生的影响,学生在家庭中的表现;
(3)和家长一起研究和改进对学生的教育。以上三点就一次具体的家访来说是应有所侧重的。和以上三点目的相适应,“家访”谈话内容也相应地分为三个组成部分:以班主任独自形式介绍学生在校近况;以班主任发问,家长解说的形式了解学生家庭情况等;以双方交谈形式研究改进对学生的教育。
无论家长的社会地位如何高,他们在你面前,都只是家长而已。你和他们的关系也只是家长和班主任的关系。因此家访不要有自卑感;访问那些这一点我早从‘学生登记表,中知道了。不过,我这次来可是找学生的父亲的。”巧妙的回答,把自己置于与学生家长平等的地位上,接下来,她侃佩而谈,毫不拘谨,博得了家长的敬意。
无论是大扫除、茶水、心意还是孩子的才艺表演,爸妈们的一番张罗都是为了能在初次会面时给老师留下良好的第一印象,希望老师开学后能够特别照顾一下自己的孩子。 不过,老师第一次上门,最主要的目的是要了解孩子的真实而自然的情况以及家庭氛围,太过刻意反而容易弄巧成拙。特别是在跟老师的沟通中,下面几句话是不能说的:
我们工作忙,难以分身管他学习,以后就交给您啦!
我们请假很困难,以后的家长会或者学校组织的其他活动难免要缺席了,希望老师多多包涵!
这样说,其潜台词是“与我”无关啦。其实,绝对不是如此就行的。爸妈们要明白一点:身为家长,就应该对孩子的事情尽职尽责,无论工作再忙,也不能疏忽了孩子的教育问题。家访时把孩子的基本情况跟老师沟通好,开学后积极配合老师的工作,一起教育培养好自己的孩子。
以上就是初三网小编为大家整理的,老师家访时家长说话技巧有哪些,希望能帮助到大家!!
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