初中语文写作文写不出来如何提升 有哪些方法

写不出作文别发愁，提升有径可循。日常需广积素材，如留心生活点滴、勤读佳作，丰富“弹药库”；认真剖析题目要求，精准立意构思；多练笔，可写日记、随笔，写完细修语句与逻辑，常练常改，文笔自会渐入佳境，文思泉涌不再难。

初中语文写不出来作文怎么办

1.仔细研读要求

每次拿到写作任务，一定要认真领会老师的要求。不同的文体有着不同的规范，记叙文要注重把事件叙述清楚，通过描写人物、情节、环境来表达情感主题，像写《我的一次难忘经历》，就得把经历的起因、经过、结果详细呈现出来，让读者能感同身受；

议论文则要有明确的论点，充足的论据以及合理的论证方法去阐述观点，像是以“挫折是成长的必经之路”为论点，就要列举古今中外不同人物面对挫折后获得成长的事例来论证。

而且各年级段的写作要求也在逐步提高，小学阶段更强调语句通顺、表意明确，中学阶段就会要求立意深刻、结构合理，到了高中对于文体的规范性、逻辑的严密性等方面会更加严格。

此外，像字数要求、是否能出现真实人名地名等特殊要求也不能忽视，只有把这些都把握准确了，才能合理运用积累的素材进行构思写作。

2.学会谋篇布局

写作思路的清晰与否直接影响文章的质量，我们可以运用创意写作学原理，并结合传统写作理论来打开思路。在日常写作中，可以主动寻求教师的辅助，或者和同学们一起探讨写作审题与构思的方法。

拿到一个作文题目，可以先从不同角度去分析立意，像题目“生活中的小美好”，既可以从家庭生活里亲人的关爱这个角度立意，也可以从校园生活中和同学的友谊方面来思考，确定好立意后，再思考如何安排文章的结构，是采用总分总结构，开头点明主题，中间列举几个不同的小美好事例进行阐述，结尾总结升华；

还是用分总结构，先分别叙述事例，最后归纳出生活处处有小美好的主旨，通过这样的谋篇布局，激发创意，让文章层次分明、条理清晰。

初中写好作文的方法是什么

锻炼写作思维

日常中注重思考反思是锻炼写作思维的基础。对于生活里发生的事情，多去想一想背后的原因、影响以及给自己带来的启发等，这些思考的内容都可能成为写作时的素材和观点。

经历了一次班级活动后，反思活动中同学们的表现、组织环节的优点与不足等，下次写相关主题作文时就能信手拈来。

在专业学习中培养推理创新能力也不容忽视。无论是学习课文、分析范文，还是做阅读理解等，都可以去探究作者的写作思路、逻辑架构，然后尝试模仿并创新，运用到自己的写作中。

分析议论文的论证过程，学习如何严谨地提出论点、组织论据进行论证，再试着从不同角度去论证同一个观点，锻炼自己的推理创新能力。

同时，艺术领域的想象联想能力对写作思维的提升也大有帮助。欣赏绘画、音乐、电影等艺术作品时，放飞想象的翅膀，将作品中的元素与自己的感受、想法相结合，在写作时就能创造出更生动、更具感染力的内容。

听一首激昂的乐曲，想象出一幅英雄在战场上奋勇杀敌的画面，然后把这种画面感通过文字描述出来，让文章充满画面感与张力。明确写作主题目标后，还要严谨地安排内容结构，开头如何引人入胜，中间怎样条理清晰地展开，结尾又如何做到简洁有力、升华主题等，并且创造性地尝试新的写作风格和手法，不断突破自己，让写作思维更加灵活和成熟。