(一)自身信念
要有目标和信念,这是战胜困难的最大动力。可以选择一个具体的学习目标,如考上理想的高中,或者选择一句激励自己的话,如“努力就会有回报”,也可以把自己的偶像作为信念的支撑,坚信自己能够像他们一样通过努力实现梦想。
(二)课堂学习
保持高效率学习状态,课堂上积极参与,认真听讲、做好笔记、勤于思考,消化老师所讲知识。初三主要任务是知识的复习与梳理,不能放掉基础知识。在课堂上,要紧紧跟随老师的节奏,对于老师反复强调的容易混淆容易犯错的知识点,要及时记录下来,为复习巩固保留依据与素材。
(三)做题策略
做题求精不求多,讲究原则。初三上学期做基础方面的题,下半年针对薄弱项做题。不可一味求多,要注重质量。在完成书上练习题的基础下,可以寻找课外习题来增加掌握的题型量,尽量寻找一些难度系数相对较大的题型,从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。
(四)学习计划
做好计划,分类分专题复习,逐一突破。一课一得,步步为营,中考时达到顶点。可以把初三的复习计划分为三大阶段,每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段为基础复习阶段,逐册逐章节地进行复习,做到毫无遗漏;
第二阶段为全面复习阶段,把知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领;第三阶段为冲刺阶段,进行模拟考试和针对性复习。
(五)科学记忆
采取科学记忆方法,重复复习。当天内容当天记忆,然后一周一月重复复习,勤复习才能记得牢、不易忘。利用记忆曲线,在5分钟,30分钟,12小时,1天,2天,4天,7天,15天进行重复记忆,可以大幅度提高记忆效率。
(六)重视练习
提高对做练习题的重视,重视解题过程,不能只关注结果。通过做练习题检测学习内容,运用和感悟所学知识。做练习题时,要像对待考试一样认真,对于题型和解题思路要进行分析,学会对于课本上面的例题进行分析,做题不是关键,目的是为了分析和归纳。
(一)学霸高手
神经要大条,保持高昂自信,不被成绩波动刺激。学霸高手通常对自己的能力有充分的信心,即使在成绩出现波动时,也能保持冷静,不被负面情绪影响。他们明白成绩的起伏是正常现象,不会因一次的失利而气馁,而是以积极的心态分析问题,寻找提升的空间。
着眼大局,看清重要题、有意义方法和需丰厚的知识,不被卷子牵着走。学霸高手具有全局观,在面对考试时,不会被试卷上的题目牵着鼻子走。他们能够准确地判断哪些题目是重要的,哪些方法是有意义的,以及哪些知识是需要深入掌握的。他们会根据自己的判断有针对性地答题,而不是盲目地按照试卷的顺序作答。
战略清晰,刷题关注答题规范、踩分点和思路方法,追求卷面美观艺术。学霸高手在刷题时有着明确的战略。他们不仅关注答案的正确性,更注重答题规范、踩分点和解题思路方法。他们追求卷面的美观艺术,以整洁、规范的书写和清晰的答题思路展现自己的实力。
报一对一辅导,快速找准薄弱点和提分点,实现成绩飞跃。为了进一步提升成绩,学霸高手会选择报一对一辅导。这种辅导方式能够让他们快速找准自己的薄弱点和提分点,有针对性地进行学习和提高。通过与专业老师的一对一交流,他们能够获得个性化的学习建议和指导,从而实现成绩的飞跃。
(二)中等水平学生
以自己为主,对自己有客观清楚把握,不被他人干扰,搞清缺陷,做题时知识回扣,追求质量而非数量。中等水平的学生要以自己为中心,对自己的学习情况有客观清楚的认识。不要被他人的学习进度和成绩所干扰,要专注于自己的学习。通过做题时的知识回扣,找出自己的知识缺陷,有针对性地进行学习。在做题时,要追求质量而非数量,注重对每一道题的深入理解和掌握。
保持规划和均衡,根据学科实力规划各科预计分数,有方向地奋斗。中等水平的学生要保持规划和均衡,根据自己各学科的实力规划各科的预计分数。这样可以让他们有一个明确的奋斗方向,知道自己在哪些学科上需要投入更多的时间和精力。同时,要注意保持学科之间的均衡发展,避免出现偏科的情况。
(三)基础较差学生
抓基础知识和简单题,该会的不放过,不该会的全略过,不抛弃不放弃,拿好送分题。基础较差的学生要把重点放在基础知识和简单题上。对于那些应该掌握的基础知识,一定要认真学习,不放过任何一个知识点。对于那些难度较大的题目,可以暂时略过,把精力集中在拿好送分题上。在学习过程中,要保持不抛弃不放弃的精神,相信自己通过努力可以取得进步。
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