制定学习计划是提高学习成绩的关键。初中生需要有一个明确的学习目标和计划,合理规划自己的学习时间和任务。可以把每天的学习任务列成清单,按照优先级完成,这样可以有效提高学习效率。同时,还可以将学习计划告诉家长和老师,让他们给予监督和支持。
目标要明确、适当。每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际。要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。
要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
再者,计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。
计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。
做好每科笔记
初中学习成绩的提高离不开每科笔记的辅助。笔记就像是知识的宝库,记录着课堂上的重点和难点。在每科的学习过程中,认真做好笔记,不仅可以帮助我们在课后及时翻阅,巩固知识,还能在复习阶段提供重要的参考。
要学会筛选重点内容,不要把老师讲的每一句话都记录下来,而是要抓住关键信息。笔记要清晰、整洁,便于日后查阅。可以使用不同的颜色标记重点、难点和易错点,使笔记更加醒目。要定期整理笔记,将所学知识进行归纳总结,形成自己的知识体系。
养成课前自学好习惯
课前自学是提高学习成绩的重要环节。通过预习,我们可以对教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号。带着问题听课,会听得更加认真,还能培养自学能力。在预习数学新课时,可以先浏览教材内容,了解本节课的重点和难点,尝试做一些简单的练习题,找出自己不明白的地方,在课堂上重点关注。
要做好课前自学,需要掌握一些方法。要根据老师的教学进度和教材的难易程度,确定预习的内容和时间。可以在每天完成作业后,抽出一定的时间进行预习。要反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。
将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
作业独立完成
作业是课堂学习的继续,独立完成作业对于巩固课堂所学知识、检验课堂听讲的效果、培养独立思考、分析问题、解决问题的能力以及提高学习的自觉性和积极性都有着重要的作用。
要做到作业独立完成,要营造一个安静的学习环境,远离手机、电视等干扰因素。要认真审题,弄清题设条件和做题要求,明确解题思路,确定解题方法步骤。在做作业的过程中,要认真仔细,不可马虎从事,做完后还要认真检查,及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。
对于不会做的题目,不要急于问老师或同学,更不能抄袭别人的作业,可以先看答案解析,尝试理解吃透,或者在复习功课的基础上,通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,独立完成作业。
对于像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做,这样可以更好地掌握知识,提高作业质量。
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