提升初二英语成绩的有效学习方法

初二学生要提高英语成绩，必须针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习和训练。可以通过多背单词、加强语法学习、提高听说读写的综合能力等方式来逐步提升英语水平。

对症下药，逐步提升

(一)夯实基础，记忆单词

单词是英语学习的基础，对于初二英语成绩差的同学来说，一边复习初一单词，一边记忆初二新单词至关重要。初一的单词是后续学习的基石，只有牢固掌握，才能更好地理解和运用初二的知识。

选择一本好的单词书能为提高成绩奠定坚实的基础。在选择单词书时，可以考虑那些按照字母顺序或者主题分类的书籍，这样便于系统地学习和复习。单词书最好带有音标、释义、例句和用法等内容，让同学们能够全面地掌握每个单词。

在记忆单词的过程中，可以采用多种方法。通过读音记忆，根据单词的发音规律来拼写单词;利用联想记忆，将单词与生活中的事物、场景联系起来;还可以使用卡片记忆法，将单词写在卡片上，随时拿出来复习。

据统计，每天记忆一定数量的单词，并定期复习，可以有效地提高词汇量。每天记忆50个单词，一周下来就能积累350个单词。这样坚持一段时间，词汇量会有显著的提升。

(二)重点攻克，学习语法

初中英语的语法知识确实集中在初二阶段，这就要求同学们多花时间和精力去学习。语法是英语学习的骨架，只有掌握了语法，才能正确地组织语言，表达自己的意思。

在学习单个语法点后，要将其放入具体的语境中去理解。这样可以让同学们更好地掌握语法的用法，并且长时间不忘。学习现在完成时这个语法点，可以通过阅读包含现在完成时的文章、句子，或者自己用现在完成时造句，来加深对这个语法点的理解。

选择一本讲解详细的语法书也是很有必要的。语法书可以作为课堂学习的补充，帮助同学们更系统地学习语法知识。在阅读语法书时，可以结合例句来理解语法规则，做一些相关的练习题，巩固所学知识。

(三)培养语感，全面发展

阅读好的英语课文和杂志，背诵教材课文、阅读《英语街》等，培养语感。

教材上的课文是经过精心挑选的，具有很高的学习价值。同学们要熟读课文，最好能够背诵。通过背诵课文，可以加深对单词、语法的理解和记忆，培养语感。据研究表明，背诵课文能够提高语言表达的准确性和流畅性。

制定计划，持之以恒

(一)制定学习计划

初二学生英语成绩的提升需要一个系统的学习计划。要明确每天的学习内容。早上可以安排30分钟背诵单词，中午利用20分钟复习语法知识点，晚上花40分钟进行阅读和听力训练。

在确定学习时间上，要根据自己的实际情况进行合理安排。对于大多数初二学生来说，每天至少保证1.5小时的英语学习时间是比较合适的。可以将这段时间分成几个小块，分别用于不同的学习任务，避免长时间学习产生疲劳。

设定明确的学习目标也是至关重要的。每周要掌握多少个新单词、理解多少篇阅读文章、听懂多长时间的英语听力材料等。目标要具体、可衡量，以便能够及时评估自己的学习进度。

(二)培养良好学习习惯

良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。要养成定期复习的习惯。根据艾宾浩斯遗忘曲线，人们在学习新知识后会逐渐遗忘，因此需要定期复习来巩固记忆。可以制定一个复习计划，每隔一段时间就对之前学过的单词、语法和课文进行复习。

要善于做笔记。在课堂上认真听讲，记录老师讲解的重点和难点。课后整理笔记，将知识点进行分类归纳，便于复习。可以用不同颜色的笔标注重要内容，突出重点。

要积极参与课堂互动。在课堂上主动回答问题、与同学进行讨论，不仅可以提高口语表达能力，还能加深对知识的理解。要勇于提问，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教，不要让问题积累。

(三)确保稳步提升

为了确保英语成绩稳步提升，需要定期进行自我评估。可以通过做练习题、模拟考试等方式来检验自己的学习成果。根据评估结果，及时调整学习计划和方法。

要是发现某个知识点掌握得不够好，可以针对性地进行强化训练。阅读理解能力较弱，可以多做一些阅读理解练习题，分析自己做错的原因，总结解题技巧。

激发兴趣，增强动力

兴趣是最好的老师，激发学习英语的兴趣能极大地提高学习积极性。

(一)将英语融入日常生活

把英语真正融入日常生活是一种有效的学习方式。可以用英语给物品贴上标签，像“desk(书桌)”“chair(椅子)”等，这样每次看到这些物品时就能自然地联想到对应的英语单词。在日常生活中，尝试用英语表达自己的想法和需求，“CanIhaveaglassofwater?(我能喝一杯水吗?)”“IwanttowatchTV.(我想看电视。)”等。据统计，每天坚持用英语进行简单的交流，一个月后，英语表达能力会有明显提升。

(二)制作单词卡片

制作单词卡片是一种有趣且实用的学习方法。将不会的单词写在卡片上，一面写英文，一面写中文意思，还可以加上例句和图片，增加趣味性。利用闲暇时间翻看单词卡片，随时随地进行学习。在等公交车、课间休息等碎片化时间，拿出单词卡片复习几个单词，积少成多。研究表明，通过制作单词卡片并定期复习，能够有效提高词汇记忆效果。

(三)大声喊英语

每天早上起床后或者其他固定时间，大声喊英语可以增强学习动力。喊出英语句子、单词或者短文，不仅可以锻炼口语发音，还能提升自信心。每天早上喊出“Goodmorning!IamreadyforanewdayoflearningEnglish!(早上好!我准备好迎接新一天的英语学习了!)”等积极的话语，为自己加油打气。大声喊英语也可以释放压力，让学习变得更加轻松愉快。