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初一学生厌学如何开导 怎么让学生对学习感兴趣

2024-10-17 10:32:53文/董玉莹

当孩子表现出厌学情绪时,我们首先要做的是倾听和理解。与孩子坐下来,询问他们对学习的态度和感受。不要批评或指责,而是尊重他们的情感和想法。了解孩子的厌学原因,可能是学习内容过于枯燥乏味,或者是面临学习压力。通过倾听和理解,我们可以更好地与孩子建立连接,找到解决问题的方法。

初一学生厌学如何开导 怎么让学生对学习感兴趣

初一学生厌学如何开导

1、敞开心扉地交谈

当孩子步入初中一年级,正遇上青春期,由于身体的发育,生理的变化,引起心理的变化,一旦孩子处理不好,就会导致厌学情绪。作为家长,这个时期不能用对付小学生的方法来解决这个问题了,需要转变方式。要站在孩子的角度,以更加坦诚、尊重和理解的方式和孩子敞开心扉谈心,深入了解孩子厌学的真实原因,帮助孩子分析并找到解决途径。

2、挖掘孩子的闪光点

很多时候,孩子厌学是因为很迷茫,从小学的三门课程,一下增加到七门课程,学习任务重,作业量大,学习难度也加大,孩子适应不了节奏,从而经常落下课程和作业,被老师点名批评。这些因素叠加在一起,让孩子有厌学的情绪。这个时候家长一定要冷静,不要起指责孩子,而是要找到孩子的闪光点,给予肯定,让孩子不会产生被定义为自己是一个一无是处的孩子,找到最真实的自己。

3、培养孩子的自信心

孩子在学习过程中,很容易受到挫折,而面对挫折,会显得毫无办法,再加上青春躁动期,情绪容易波动,就会产生放弃的念头。从而导致厌学情绪产生,而这个时候,家长一定要帮助孩子找回自信。比如和孩子一起比赛解题,让孩子赢你;比如和孩子一起背古诗,让他赢你,让孩子逐步建立起强大的自信心。

初中叛逆厌学怎么办

1、理性沟通:发现初中生厌学后,不要直接指责,需要平等地与之交流,用询问的口吻,明确对方的需要;

2、发现问题:叛逆厌学可能是青春期的逆反心理所致,也可能是课业负担带来压力,或人际交往问题带来情绪、行为的多方面影响,原因很多,需要明确具体问题所在;

3、积极引导:叛逆厌学的过程中会带着一些负面情绪,需要不断地开导他们,多看事物的正面,用正向的言语和物品进行激励,让初中生主动去学习;

4、建立榜样:初中生也需要身边的人或名人来带动自己努力,明确他们的榜样,激励他们努力学习,向榜样靠拢;

5、与老师沟通:初中生出现叛逆厌学情绪,可能与其学业、与同学的关系有关,要积极跟老师沟通,尽可能了解具体原因。

初一小孩厌学怎么开导

不要给孩子施加过多的压力

望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿,但是现在社会竞争压力越来越大,孩子不仅要在学校承受学习的压力,回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重,这时父母一定不要继续再给孩子施加压力,一定要先减轻孩子的负担。

树立明确的学习目标

当孩子有了明确的目标,同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时,他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上,就产生了一种强大的动力,努力学习就变成了一个顺其自然的行为,没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题,帮助孩子自我认识自我,制定明确目标,重新唤起学习动力。

给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,如果孩子回到了家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩游戏,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促也会好好学习的。

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