一方面,初中孩子正处于青春叛逆期,家长过分压制孩子,很容易让孩子出现叛逆厌学的心理。另一方面,当孩子长期处于高压状态下,很难感受到学习的乐趣,反而会恐惧学习,甚至有的初中孩子直接就放弃了学习。
很多初中家长都秉持着没有压力就没有动力的理念,不停地给孩子施加学习压力。虽然家长的出发点是好的,但是过分的压力,往往会适得其反,让孩子对学习产生抵抗心理。所以家长可以适当给孩子减压,把握好管教孩子的“度”。
学习兴趣是初中生在学习过程中非常重要的一个因素,大部分孩子不想学习都是因为对学习没有兴趣,甚至不知道为什么要学习。有关专家曾做过这样的调查:采访数百名学生为什么要学习?
学生的回答让众人吃惊,有的学生回答说,看别人都学习,所以我也得上。有的学生说,家长让我学习,我就只能上了。更有的学生直接说,学习没有用,以后要做网红、当主播等等。而真正明白自己为什么要学习的学生少之又少。
这种现象其实是现代教育的一个通病,很多家长盼子成龙,盼女成凤,一味的让孩子学习,却往往忘记了告诉他们为什么要好好学习,为什么要好好读书,为什么明明当网红,当明星挣钱却还是应该好好学习。只有孩子明白了学习读书的重要性,才会引起他们对学习的重视。
初中孩子不想学习,家长千万不要对孩子拳打脚踢,骂孩子没出息等等。这样往往会加重孩子的自卑心理,孩子成长的道路上,更多的是需要家长的鼓励。
当孩子考试成绩进步时,家长可以鼓励孩子继续努力,给孩子适当的赞美,相信自己的孩子在下次考试中能取得更优异的成绩。当孩子考试考砸了,家长可以安慰孩子下次努力,帮助孩子一起分析考砸的原因,让孩子明白下次考试中,怎样避免再犯同样的错误。
对待很多事情,虽然初中孩子都有一定的看法,但毕竟孩子还小,思想可能不是特别成熟,这就需要家长耐心正确的引导孩子。相信只要家长能多理解孩子,尊重孩子,跟孩子讲通学习的意义,一定会帮助孩子克服掉不想学习的问题。
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