1、做初三习题的过程中提高成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个初三学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩,因此要提高成绩,就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的,可以继续保持的。
而哪些习惯和方法是有害的,孩子必须克服和改进的,就去进行改正,还有学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法,恰恰是导致学习成绩下滑厉害、难以继续提高的重要原因。
3、学会查漏补缺。孩子进入初三后,可以提前买一些综合性的试卷,资料,进行查缺补漏。要要做试卷,做到不会的,就把这个不会的搞懂,去问老师,去问同学。初一初二让你自己弄丢了,初三必须自己挣回来,所以孩子一定要问,不懂就问。
1、坚持初三学习:要养成良好的学习习惯,每天安排合理的学习时间,坚持每天学习,把学习作为一种乐趣,认真记笔记,独立思考,多动脑筋,多探索。
2、系统初三学习:要把课本中所有的知识点都消化,系统初三学习,把所学知识串联起来,形成一个完整的知识体系。
3、多做题:多做题,不断地练习,及时纠正错误,做到见闻一下,知识就掌握了。
4、多思考:要多思考,多探索,把所学知识运用到实际中去,多练习,多总结,深入理解,运用到生活中去,做到学以致用。
5、多参加比赛:多参加比赛,比如参加数学竞赛,英语演讲比赛,物理竞赛等,参加比赛可以激发初三学习兴趣,提高学习能力,同时还能提高自信心。
在初三学习过程中,即要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
初三学生学习要学会跟着老师走,上课听讲,下来之后可以总结、归纳、理解社会记忆、做题实战运用。一般来讲,老师教授的知识内容都是需要根据实际教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好方式还是跟着老师走。
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