初二成绩退步,还是可以进步的。
补知识上的漏洞
如果是知识上的,就认真再把对应的内容从头到尾过一遍,在本上记下来,几天复习一次,这点在英语、语文字音字形题上特别突出,这两方面知识零碎易忘,只有不断复习巩固强化,才能彻底记好,而不是似懂非懂(语文字词越早开始积累越好,不然最后很受影响)。
学习有重点
许多同学数学基本能拿满分,英语却严重偏科。所以弥补弱科是提升成绩的最有效的初三学习方法,大家务必警惕!
这类同学首先要分析自己弱科(英语)的短板在哪?(词汇or语法)。
1、如果记不住单词,可以找一本划重点的单词书,主要记必考词,以此减轻记忆负担。
2、如果不会分析语法,就买一本专讲考点的语法书来学习语法。
1、分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。
初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是很有必要的。
2、合理安排学习时间
早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。
白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。
其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书。
遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
3、做好课前准备
有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容。
其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。
课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
1、科学预习。所谓科学预习,就是在巩固旧知识的基础上,积极探索新的知识,发现问题,以便有一个清晰的观念,为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃,只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见,只要把握好预览,我们就抓住了关键的提高。
2、专心致志听课。在教师的指导下,学生的基本任务是学习知识,发展智力,提高能力。大量的事实表明,在中学阶段,学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此,要提高学习效率,就必须认真对待课堂,学会倾听。
3、灵活运用每一个知识点。死记硬背并不适合所有科目,比如英语单词你当时记住了,也知道单词的意思,可是一旦将单词放到具体语境中,你就不会了,为什么呢?这是因为单词的意思不止一个,放在不同的文章中,释义也不同,所以还是要能灵活运用知识点,能够随机应变,视题目而定。
4、要进行不断的自我激励。每次考完试总会有成绩的起伏,成绩进步了,给自己一个鼓励,告诉自己再接再厉,下次争取考的更好。成绩退步了,也不要气馁,有退步才会知道自己哪里不足,才能有重点的去攻克,继续努力就好。
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