1、创造一个安静的学习环境:
确保孩子在安静的环境中学习,避免嘈杂的声音或干扰。这将使孩子更容易集中注意力,并且减少了他们犯错误的可能性。
2、给予足够的时间:
如果孩子需要更长的时间来完成作业,请给他们足够的时间。不要急于催促他们完成任务,否则可能会引起他们的紧张和焦虑。
3、制定清晰的规则和期望:
在开始辅导前,与孩子一起制定清晰的规则和期望。这样可以确保孩子知道您的要求,并且能够更好地准备自己。
4、避免批评和责备:
雅方家庭教育的老师说,父母的批评往往会让事情变得更糟。
当孩子犯错时,不要立即批评或责备他们。相反,试着找出问题所在,并提供具体的解决方案,以帮助他们避免同样的错误。
1.把作业还给孩子
以一个大人的角度看着孩子写作业,难免会觉得烦躁,特别是孩子各种错误和小毛病时。那么家长最好把作业还给孩子,告诉孩子作业原则,“自己写,家长检查”“写到一刻钟”等等,然后忙自己的事情。
2.尽量少催
和孩子商量,让他自己安排时间,什么时候写作业,什么时候玩。言出必行,说话算数。如果写不完,让孩子自己承担后果。
3.学习动力不足
这个问题,其实和上面孩子的磨蹭,是一个道理,孩子没有找到学习的乐趣,你在怎么好说歹说,只会适得其反,变成一种消极抵抗。多鼓励,少批评,尽量把学习这件事和积极正面的情绪联系起来。
4.不要干扰孩子学习
家长不要有看电视、聊天、刷斗音等声音的出现,这边有声音,孩子那边就会分心,他也想听他也想看。也不要来回在孩子学习的地方走动干扰孩子学习,还有就是保持桌面的干净整洁,和学习无关的玩具及用品全部清理到其它地方。
1.找个合适的区域。比如随孩子的意愿喜欢在书房还是在客厅做作业,精简、清洁桌面与周边环境,减少干扰因素。或者带孩子去诸如图书馆等公共场所,借助外力让自己不随便发脾气。
2.学会自己排解愤怒情绪的方法。看一部电影、把玩一下喜欢的物件或饰品、花钱或吃东西等,在平时多训练排解情绪的能力。
另外,据心理学家研究,自言自语是一个排解自身负面情绪的一个强大的好用工具,它可以控制我们头脑中的声音,使自己产生镇静,减少焦虑,因而避免发脾气。
设想自己在发脾气时,正在扮演一个“破坏者”的角色。当一个人处在愤怒中时,是无法进行正常交流的,也对孩子造成心理压力,使他们没有氛围与心力来专注到学习上。严重的还会造成长期的心理阴影与自我否定倾向。
3.控制住自己,才能正确地回应孩子。在发脾气之前,思考一下:是什么引起了我的愤怒?是孩子决定了我的情绪与行为还是我要影响孩子的情绪与行为?
我的愤怒真的是为了孩子吗?对孩子大喊大叫时,孩子会怎么应对?对孩子有帮助吗?我们必须承认一点:只有自己冷静了,才能正确地回应孩子,孩子才有可能冷静地专注于作业。
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