回归教材,找准知识点。历史考试的内容大多来源于教材,因此考生应熟悉教材,掌握基本的历史知识。在答题时,考生应迅速在脑海中搜索与题目相关的知识点,并将其作为答题的基础。
条理清晰,逻辑严密。在组织答案时,考生应注意条理性和逻辑性。可以按照时间顺序、因果关系或重要性排序等方式来安排答案的内容。同时,要注意使用恰当的关联词和过渡句,使答案更加流畅。
注意史论结合。历史考试不仅要求考生掌握基本的历史事实,还要求考生能够运用历史观点进行分析和评价。因此,在答题时,考生应将史实与史论相结合,用史实来支撑史论,用史论来分析史实。
1.选择题
首先要认真审题,找准题干中的中心词和备选项的叙述,作出准确选择,其次可以根据题型采用排除法和使用最佳选择法。
2.填空题和相关链接题
一定要认真审题,明确题目要求。
3.材料分析题
首先阅读材料,必须做到“读懂、读透”材料,不仅从文字上读懂,还要从历史角度读懂,把材料放在历史的背景下或具体的历史条件下去阅读。其次是审读设问,弄清命题者的意图所在。再次是处理好设问与材料、材料与教材、材料与材料之间的关系。
4.读史有感题
首先审题,其次要审定题目类型,再次注意分值分布,把握答题的重点部分。
5.识图题
首先观察图,分析图的类型,找出相关信息,其次把图放在历史背景下,再次结合设问弄明白命题者的意图。
6.观点论证题
往往涉及既有积极一面,又有消极一面的历史人物、历史事件、历史现象等,要求作正反两面解析,从不同角度、立场,阐述自己的观点。
历史背景、原因和目的
(1)历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+社会+……)
①经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
②政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
③文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
(2)原因:①原因=主观(内因)+客观(外因)
②原因=直接+主要+根本
(3)目的、动机:→直接→主要→根本
⑴直接动机:解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等
⑶根本目的:建立或巩固统治
目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
查看更多【历史学习方法】内容唐朝(618年-907年),是中国历史上继隋朝后的大一统中原王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年。唐朝国力强盛,经济繁荣,对外交往活跃,制度...
初中历史教辅书推荐中,《蝶变初中历史必刷题》因其全面的知识点覆盖和针对中考的练习题目,被广泛推荐。此外,初中历史常识与技能和初中历史...
1.整理笔记。记笔记可以帮助我们将看到的知识点一一记录下来,有助于掌握和记忆。合理组织笔记能够帮助理清知识体系。2.使用图表。用图表对历史事...
初二历史知识点:1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。3...
初中历史刷题可以选择多种教辅资料,以下是一些被广泛推荐的初中历史教辅书籍:《蝶变初中历史必刷题》会根据中考历年真题和重点知识点,精选并整理出...
历史学有它自身的学习方法,它的整个学习的过程都是围绕着中心线去讲述的,也就是说,它的知识点不是散乱的,在学习每一个章结的时候都以围绕着这条线...
虽然历史和地理都是重要的学科,但从学习的难易程度来看,初中地理相对于历史来说可能更容易一些,主要是因为地理学科的学习内容更加注重理解和...
学好历史的基础就是要了解历史的知识点。初中历史主要学习中国古代史和近现代史。要熟悉各个历史时期的重大事件、重要人物、政治制度、文化艺术等方面...