目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材,他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。
新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即浏览本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。然后细细地读,即根据每章节后的学习要求,仔细阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。
再次带着研究者的态度去读,即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成知识网络,完善认识结构,当学生掌握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率了。
提高数学听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。
建立坚实的基础:确保对基本概念和公式有深入的理解,如果感到困惑,寻求老师或初中同学的帮助。
掌握解题技巧:熟悉各种初中数学题型的解题方法和技巧,例如,对于代数方程,可以采用消元法、加减法或代入法求解;对于几何题,可以运用相似三角形、勾股定理等原理解答。
培养良好的学习习惯:设定明确的学习目标,并制定实际可行的计划;养成定期复习的习惯,巩固所学知识;提高专注力,在学习过程中保持专注。
有效利用资源:利用在线教育平台、辅导书籍、初中数学游戏等,使学习变得更有趣;定期评估学习进度,了解在哪些领域需要更多的帮助。
积极参加数学竞赛:数学竞赛能够提高初中数学知识水平,尤其是能增加对于难题的破解能力。在竞赛中,可以加深对于数学知识的理解和掌握。
制定学习计划:包括每天、每周、每月的初中数学学习计划,并尽量按照计划执行。这样不仅能够合理利用时间,还能够让自己对于初中数学有更加深入的理解和掌握。
1、课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完。
2、让数学课学与练结合
在初中数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”。
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