1、沟通交流:如果孩子不爱玩手机,可能是性格内向或者缺乏自信导致,家长要多和孩子进行沟通和交流,了解孩子内心的真实想法,从而让孩子明白玩手机带来的危害,培养孩子的自信心;
2、兴趣培养:家长可以和孩子一起做游戏或者动画片,通过形象、生动的事物让孩子增加兴趣,能在玩手机的过程中获得安全感和愉悦感,从而不玩手机。也可以带孩子去做运动,比如搭积木或进行相关运动,能够提高身体素质,增加机体抵抗力,有利于孩子健康;
3、多陪伴孩子:在日常生活中要多陪伴孩子,和孩子玩耍可以提高孩子的专注力,逐渐培养孩子不玩手机的兴趣,能够逐渐改掉孩子不玩手机的坏习惯;
4、培养自信心:家长在日常生活中要给孩子建立自信心,要相信孩子可以完成某项任务,而且自信心越强,在玩手机的过程中,孩子的自信心也会越高,也能让孩子在游戏中得到更多的关心,从而远离手机,改掉不好的习惯。
1、建立清晰的规定:设定合理的时间限制,确保孩子有足够的时间用于其他活动,如学习、户外运动或与家人互动。
2、用正确的爱,给到孩子归属感
良好的亲子关系是一切教育的本质,当你跟孩子亲子关系融洽时,你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅。反之,孩子完全不会把你当回事,更不会把你的建议和嘱咐放在心上,甚至还会觉得你很烦。
因此,作为家长我们要学会走进孩子的内心,用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子。家长们要明白,当孩子玩到一定程度之后,你强行把它夺走,或者强迫孩子关掉,孩子内心是非常痛苦难受的,所以这个时候,我们不要去打骂指责孩子,而是对孩子表达出共情和理解,同时让孩子更加理性的对待手机游戏。
3、设定奖励机制:制定一个奖励制度,当孩子成功抵制手机游戏诱惑一段时间或完成特定目标时,给予适当的奖励,激励他们坚持下去。
4、与孩子沟通:耐心地与孩子交流,了解他们为什么喜欢手机游戏以及游戏给他们带来的快乐。同时向他们解释过度使用手机游戏可能带来的负面影响,如影响学习、社交能力等。
5、创造健康的家庭环境:作为家长,树立良好的榜样,自己也要控制好手机使用时间。家庭成员共同参与其他活动,鼓励互相交流和互动,营造积极的家庭氛围。
1、找到归属感
孩子重复这样“玩游戏”的行为,之所以爱玩、上瘾、沉迷,根源是为了满足“成就感、归属感和自主感”等心理需要。
通过玩手机,可以被更多的人欢迎,有更多更亲密的朋友。
建议父母观察孩子对什么感兴趣,找寻另外可以给孩子带来归属感的事物,比如对绘本感兴趣的孩子,在绘本中,也能满足他的好奇心和成就感。
2、猎奇心理
不用说孩子了,看看我们自己的知识焦虑,我们每天都忍不住要去翻翻手机里的八卦新闻,各种知识,视频、小说,就知道虚拟世界对我们有多吸引力了。
孩子在手机里寻找归属感、价值感、成就感、满足好奇心。当孩子在现实生活中这些需求不被满足的时候,孩子就容易在手机里面找,陷在手机里。
爸爸妈妈需要做的是,找到孩子缺失的东西,然后在现实生活中补上这些缺失的心理需求。
3、逃避现实
学习的压力、竞争、挫败感,加上父母的指责、讲道理和唠叨,让孩子无处可逃,手机是最好的逃避空间。
在日复一日的学习中,学习获得成就感的方式无非就是考试,不仅获取成就感的难度大,而且考砸了还会有巨大的心理落差。
相反,一局十几分钟的游戏胜利,同样能得到成就感,通过不断的进行游戏,孩子便渐渐沉浸在类似毒品一样的游戏世界中无力挣扎。
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