1.重新评估之前的规则和界限:无论是否已经制定了规则,都要需要重新评估并进行调整,以适应家人现在所处的阶段,在合理范围内给予孩子所寻求的独立性,但同时需要坚守底线。
2.当情绪激动时推迟谈话:如果孩子做的事情让家长很生气,此时需要做的是避免激烈的交谈,因为此时可能会说一些让人后悔的话,并且孩子也处于防御模式,应当第二天双方都平静后,再进行交谈和教育。
3.学会发现孩子的积极面并给予鼓励:当青少年做了一些令人愉悦的事情时,无论行动有多小,都应该关注积极的方面并给予其鼓励,这会加强孩子积极行为的想法并继续实施。
孩子到了叛逆期是很艰难的时期,如果在此期间,孩子出现任何过激行为或不适,请及时前往医院就诊。
1.建立有效交流:家长可以放下长辈的架子,耐心和孩子进行沟通。让彼此了解清楚彼此的想法,避免不必要的冲突。
2.学会倾听:如果叛逆期的孩子和家长沟通,需要耐心倾听,并不是马上反驳。如果孩子对于家长的做法有抱怨,可以向孩子解释做法的原因。
3.尊重和鼓励孩子:自主性是叛逆期比较大的特点,孩子开始有了自我意识。家长应该尽可能多的找孩子的优点,减少孩子对家长的抗拒心理。
1.不易控制情绪。处于叛逆期的孩子,不容易控制自己的情绪,烦躁易怒,不喜欢听父母的唠叨,否定大人的意见,甚至还可能和父母发生正面冲突。
2.存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理,不愿意学习,上课故意不认真听讲,对于父母或者是老师布置的任务,不会主动,努力的去完成,做事情拖拖拉拉,还可能故意出错,来表达岁父母或者老师的不满。
3.反感成人。对于叛逆期的孩子比较反感成人,不愿意跟父母或者是其他成年人在一起,不愿意和成人交流沟通,在家里喜欢把自己关在屋子里,大声的唱,跳,坐着感兴趣的事情。这个时期的孩子喜欢和同龄人在一起玩耍、交流、沟通。
4.以自我为中心。对于叛逆期的孩子容易以自我为中心,不会考虑他人的感受,做事情不考虑后果,总是摆出自以为是的架势。
孩子叛逆说明已经走向独立,觉得自己已经长大不需要什么事都要依顺父母的安排,或者因为家庭不和家长过于严厉等导致的。
在现实生活中他对自己的能力有了一定的认知,不想圈禁在家长为他划定的牢笼里面,不需要什么事都有依顺父母,想通过自己的方式来处理事情,所以会出现跟家长唱反调的现象。
有些因为家庭关系的长期积压家庭关系不和,平常都被孩子看在眼里一直忍着不说到达孩子忍受的极限后就会蓄积爆发出现叛逆。
有些家长对孩子关心什么事都不放心,总是说不完的唠叨,每天都这样周而复始还总是批评孩子,孩子听多难免会产生逆反心理。
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