孩子叛逆期怎么办 家长应该如何做

孩子到了叛逆期，家长需要实施的策略是重新评估之前的规则和界限、当情绪激动时推迟谈话、学会发现孩子的积极面并给予鼓励等，来纠正和改变孩子的叛逆。

孩子叛逆期怎么办

1.孩子叛逆期要重新评估之前的规则和界限：无论是否已经制定了规则，都要需要重新评估并进行调整，以适应家人现在所处的阶段，在合理范围内给予孩子所寻求的独立性，但同时需要坚守底线。

2.当情绪激动时推迟谈话：如果叛逆期孩子做的事情让家长很生气，此时需要做的是避免激烈的交谈，因为此时可能会说一些让人后悔的话，并且孩子也处于防御模式，应当第二天双方都平静后，再进行交谈和教育。

3.学会发现叛逆期孩子的积极面并给予鼓励：当青少年做了一些令人愉悦的事情时，无论行动有多小，都应该关注积极的方面并给予其鼓励，这会加强孩子积极行为的想法并继续实施。

孩子叛逆期家长应该如何做

1、孩子叛逆期家长要创造一个和谐、温馨的家庭氛围。

父母之间一定要尽量避免在孩子面前争吵，即使发生争吵也要尽快和好。要让孩子感觉到家的温馨和幸福。这样他才能全身心地投入到学习中去，安全度过逆反期，树立正确的价值观，人生观和世界观。

2、孩子叛逆期父母要多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

3、孩子叛逆期父母要让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

4、孩子叛逆期父母要给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

5、邀请孩子的朋友来家里做客，了解孩子的这些朋友，可以安排爬山或者逛图书馆，让孩子们乐于参与，如果家长有空，也可以陪同，在接触的过程中了解家长的一些教育理念。

6、家长自己以身作则，陪同孩子一起参加活动，引导孩子去做自己喜欢做的事。引导孩子拉帮结派会导致出现问题。循循善诱，让孩子认识到自己的问题，及时改正。

孩子叛逆期的特征

1、孩子叛逆期的特征是情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为；

2、孩子叛逆期的特征是逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口；

3、孩子叛逆期的特征是以自我为中心：叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同；

4、孩子叛逆期的特征是情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等；

5、虚荣心强：与人攀比，比如过分的追求名牌或者喜欢打扮自己。