加强基础知识的学习:确保孩子对初中数学的基础概念有清晰的理解。如果基础不牢固,后续的学习会更加困难。
使用合适的学习资源:初二的数学孩子听不懂,可以利用教科书、在线教育平台和视频课程等资源,帮助孩子更好地理解和掌握数学概念。
培养数学思维和逻辑能力:初二的数学孩子听不懂,可以鼓励孩子多做思维导图和解题思路分析,这有助于培养他们的数学思维能力。
创造积极的学习环境:初二的数学孩子听不懂,可以通过游戏和趣味数学题目等方式,创造一个轻松愉快的学习氛围,激发孩子的学习兴趣。
有效的学习方法和技巧:帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧,如喜欢画图解题或列式解题。
定期复习和预习:鼓励孩子课后复习课堂内容,并在老师讲解新知识前进行预习,这有助于提高课堂上的学习效率。
多做练习和解决实际问题:初二的数学孩子听不懂,可以通过大量的练习和解决实际问题,加深对数学概念的理解和应用。
及时寻求帮助:如果孩子在数学上遇到困难,应鼓励他们及时向老师或同学请教,或利用网络资源自学。
重视课本的基础知识
任何科目的学习都万变不离其宗,初二数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点部分。建议同学们在寒假期间复习数学的过程重要吃透课本的基础知识。
上课一定要专注
但是即使中学生来说,课堂上也不可能45分钟都完全专注,倍儿精神。这是一般人都做不到的,所以说要合理分配你的注意力集中时间,这个非常重要。因为你在提前已经预习了,你已经搞懂了一些问题,然后你在听讲的时候就会胸有成竹,有所准备。
对初二数学某个问题的疑惑,正好是一个向老师请教的过程。其中上课的时候听老师的解题思路是非常重要的,而不是光记住了一道题,弄懂一道题,要留意老师补充的问题,这个往往是考试当中最容易出现的。因为老师的这么多年教学心得告诉我们,他补充的题目在课本上没有,但是肯定考试中相当重要。
善于总结所做练习题
初二学生在做各种练习题的过程中,一定要注意多总结其中的解题技巧和套路,不要只追求做题的数量,学生应该学会巧做题,做好题。
对于做过的练习题,初二学生一定要完全明白其中的原理,总结再出现相同题型的解题步骤是怎样的,并且要将做错的习题整理到一起,经常翻看加深自己的印象,这样对成绩的提升非常有帮助。
坚持预习习惯
预习是通过阅读对将要学习的内容预知,它有几方面的益处。①可以帮助我们明确将要学习的目标,以便于我们带着问题上课,从而提高课堂效率。②预习是自主学习的一种方式,通过预习可以提高我们的阅读理解能力,阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。
建立一个错题集
这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法,事实证明这也是最有效的学习方法之一。把我们在考试,作业中做错的题目(不包括因为审题不认真,计算失误等这样的原因做错的题目)整理在一个本子上,把做错的步骤也要写上,并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看,想想是因为什么原因出的错,不断完善我们的知识体系和思考方式,对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。
掌握良好的学习习惯
形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。
实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯,这也是每日一题课的。
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