明确所剩时间
明确自己剩下的时间,包括开学报到时间,报到前自己还要花几天去走亲戚,还有几顿饭要和同学约等(这里嘱咐心大的同学,此诚危急存亡之秋也,能不约就不约!)。
扣除所有可能被安排的时间后,再根据自己情况扣除一些不确定机动时间,剩下的时间,就是我们有效的可以做作业的天数。
合理列计划
不要以为时间紧就不需要计划了。理清任务量和难度分级,将大任务量分解成小任务包,这样做起来更有效率,也会更有成就感。
这里提醒大家,计划时要适当留空间,不要制定得太理想化了,否则稍有差池就容易挫败,进而放弃自己的计划。
在做的过程中,每天设立几个确认进度的节点。自己设手机闹铃,按计划时间来设闹铃。
1、改变学习环境
环境能够改变一个人的情绪,而在暑假生活中,情绪可以改变许多。远离电子产品,设想一下,如果你左手边一部手机,右手边一台高端游戏电脑,这样的环境你还能静下心来写作业吗?
改变所在的环境,最简单的做法就是,1、狠心将手机丢到自己看不见的地方,或者让家长保管;2、把电脑电源切断。亦或者到其它地方去,眼不见为净。总而言之,远离一切干扰。
2、卸载手机程序
浏览器上的小说,微信的朋友圈,微博的新鲜事,游戏的排行榜号称补作业四大杀手,想尽快写完暑假作业就忍痛卸载吧(大不了之后再下载嘛)!App常有而暑假不常有焉!
3、“宅”
出门就会忘记暑假作业,要想在根源上杜绝不写作业,就不要出门,对于好友的一切邀约,如“饭局”、“撸一把”、“聊五毛钱的”等等,要通通拒绝,除非是约你一起写暑假作业。将宅进行到底,宅到没朋友。
收集
收集就是将你能够想到的所有未尽事宜统统罗列出来。
家长可以给孩子准备一个小本子,专门用来记录老师布置的家庭作业任务,回家准备写作业前,对照记录内容把需要用到的书本文具都拿出来放好。
每晚孩子开始写作业前,家长也可以问问孩子:“今天的做作业都有哪些呢?”增进亲子交流的同时,帮助孩子增强记忆、梳理信息。
整理
收集完信息后,下一步并不是立刻开始行动,而是要先整理任务,按照喜好、难易程度、时间需求来做个计划。
比如,今天的语文作业较为简单,而数学比较复杂,那么就可以让孩子先完成简单的、拿手的,再去攻克复杂的内容。
这样做的目的是减少孩子的疲劳感,如果孩子先做复杂的难题,很有可能花费很长时间还不能解决,这时孩子不仅会感到厌烦疲惫,还会产生挫败感和焦虑情绪,到头来一样作业都没完成好。
当然具体如何安排,家长可以和孩子商量决定,或许有的孩子就喜欢先解决难题,激发他们的动力和挑战欲,我们无需按照刻板的规则去要求他们。
分配
在整理完作业的顺序后,孩子就要把时间合理分配到每一项任务中。
分配时间不能随随便便,而要按照真实的、合理的需求来安排,最好的学习案例就是考试。
就拿语文考试来说,一篇阅读理解花多少时间,作文至少需要留有多少时间,都有比较清晰的安排。一旦前面花费时间太长,后续的题目来不及完成,就会严重影响成绩!
所以在平常做作业时,家长要有意识的多培养孩子的时间分配意识,以及对时间的把握程度,多利用计时的方式让孩子体验自己的速度。
规定时间到了,却没有完成,就要提醒孩子自查原因,是因为题目困难?还是没有集中注意力?下次要注意提升效率。
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