初三成绩下降怎么办 初三应该如何学习

初三学习方法：抓住课堂四十五分钟，学会听课。听课不仅仅是听，还需要集中注意力，带着问题听，积极举手发言，并认真做好笔记。合理安排时间，有计划地进行学习。制定学习计划，规划好每天的学习时间，确保每个学科都有足够的时间来完成学习任务。

初三成绩下降怎么办

找出原因：首先，要找出初三成绩下降的具体原因，可能是学习方法不当、时间管理不合理、缺乏学习计划等。通过自我反思，可以更清楚地了解自己的问题所在。

制定针对性的学习计划：在找出问题后，接下来要制定一个针对性的学习计划。这个计划应该包括每天的学习任务、时间安排、复习重点等。

调整学习方法和时间管理：初三成绩下降可以尝试采用多种学习方法，如阅读教材、做笔记、做练习题、参加课堂讨论等。合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和适当的运动。

寻求帮助和支持：初三成绩下降可以积极向老师和同学请教问题，参加课堂讨论和小组学习。与家长沟通自己的学习情况，寻求他们的理解和支持。

增强学习动力和目标意识：为自己设定一个明确的学习目标，如提高某个科目的成绩、进入理想的高中等。这将激发你的学习动力，让你更有方向地学习。

初三应该如何学习

到了初三切莫急躁，患得患失。你首先要做的就是调整好自己的心态。要相信通过努力你是可以考出好成绩的。同时在每次成绩浮动变化时不是怨天尤人或感谢老天保佑，而是能以良好的心态分析考差和考好的原因。筛选出适合自己的学习方法。

初三好比一场长跑，起跑时就冲刺最后只能累坏自己。所以应该要保持持续学习的耐力，确保每天保质保量的学习。同时注意学科之间的互补，如历史、物理交错复习等。对于英语是坚持读背，数学则是持续刷真题。只有坚持到最后的人，才是笑到最后的人!

计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

初三学习方法

1、准确自我定位培养学习能力。

新学期开始了，新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的。时期。搞好初三的学习，在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此，我们在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，对照“二期课改”的新要求，筹划一下新学期的语文学习，是十分必要的。

2、作好吃苦准备自我准确定位。

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争，更加努力。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

3、紧跟着老师走培养学习能力。

初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。