初二的孩子英语成绩差,归根结底,还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为初二英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。学生可以从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
想要避免初二英语成绩差的状况,除了有足够的词汇量,掌握语法知识外,培养初二英语语感也是很重要的。一方面是阅读好的英语课文、杂志等,比如教材上的课文,一定要熟读,最好是能背就背,还可以看初二英语杂志,里面的阅读材料非常适合初二学来阅读。
初二的学习任务很重,学生们需要针对不同科目制定适当的学习计划,并合理安排时间。在学习英语时,可以在晚自习、周末时间和节假日集中进行初二英语学习。在时间紧张的情况下,可以挤出一些零碎时间进行学习,比如上学路上的时间,午休时间等。
学生在学习初二英语时,需要营造一个良好的学习氛围。学习氛围需要考虑空间、时间和内容。首先,在学习初二英语的空间上,学生最好选择安静、舒适、光线明亮的地方。在学习时间上,学生应该选择自己能集中精力的时间段和时刻。在内容上,学生需要选取具有针对性和实效性的学习资料,尤其是初二英语口语练习、作业抄写、课下扩展等学习资料,可以营造出更好的学习氛围。
1.单词要及时复习。
初二年级英语成绩差,归根结底是初一的基础知识没有掌握好。单词作为初二英语的重要知识,一点都不应该混淆。建议同学们从现在开始选一本单词书,尽早背下来,这样一方面可以复习学过的单词;另一方面,可以熟悉正在学习的单词,会提前学习。
2.要重点理解语法。
初二英语的语法知识基本集中在初二,学生必须花更多的时间和精力去学习。比较好在学完单个语法点后,把它们放到特定的语境中去理解,这样可以长期记忆,正确使用。
3.好好学习,多多练习。
学习初二英语和学习其他学科的知识是一样的。只有通过勤奋的学习和实践,才能把书本知识变成自己的知识和技能。勤奋包括两层含义:一是勤奋学习教材,努力达到教学要求;第二,多问自己不懂的东西,多看课外书,了解相关的文化背景和社会习俗,了解中英文的差异。后者将帮助孩子更有效地正确使用英语。
1、单词一边复习一边记忆
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二,同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点 之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样 的话,就会较长时间不忘并能正确运用。语法知识比较复杂,理解起来并不容易,光靠老师上课讲是不透的,最好主动自学。
孩子根据所学的英语知识,选择适量的练习题去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。应该将每次做英语练习题时出现的错误记下来,多复习,熟练掌握。弄不懂的地方一定及时问老师或成绩好的同学。有的孩子不好意思问,结果问题积累得越来越多,丧失了把英语学好的信心。要知道,正确的学习方法能够达到事半功倍的效果。
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