一、中考语文复习需要重视积累,灵活运用。知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。中考语文复习对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
二、立足课堂,以“内”养“外”,温故知新。课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,中考语文复习在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。
1、基础知识复习训练为主,以文言文复习为主线,穿插古诗词、字词、语法、文学常识等积累与运用知识以及非连续文本阅读的相关重点复习。
中考语文复习文言文的重要实词、虚词,梳理教材涉及到的一词多义,注意前后知识的联系;中考语文复习文章的主要内容、主旨、写法;进行课外文言文翻译、断句训练,注意把握文言词语从课内到课外的迁移,用课内学过的阅读方法解决课外问题。
2、现代文阅读和写作专项训练。现代文阅读需进行三大文体细化知识点的梳理和复习。写作在已有基础上进行选材立意、布局谋篇和开头结尾、语言雕琢等方面的专项训练。
阅读是提高中考语文复习成绩的基础。初三学生应该养成每天阅读的习惯,涵盖各种类型的文章,如新闻、故事、科普、文学作品等。阅读可以扩充词汇量、提高阅读理解能力,并培养对不同题材的兴趣。同时,阅读也有助于提高写作水平,锻炼语言表达能力。
写作是中考语文复习学习的重要组成部分。初三学生应该注重写作训练,多写作文、小说、日记等。写作不仅有助于提升语言表达能力,还可以锻炼逻辑思维和想象力。可以选择一些有趣的话题,进行构思和组织,逐步提升写作水平。同时,通过阅读优秀的作文,学习借鉴别人的写作经验和技巧。
1,梳理基础知识
系统梳理中考语文复习中的易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间,切实做好查漏补缺工作。
2,抓好阅读
中考语文复习怎么提高成绩,要集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。
3,积累作文素材
中考语文复习集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的语文作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。
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