听力:第二节后边几个题和三四节稍微有点绕
阅读理解:
A篇:一个节日的介绍
B篇:两个同学去跳水,其中一个不敢跳,另外一个同学去鼓励他的故事
C篇:讲述了"假笑",并提出疑问:发出来自心底的真笑为何如此困难?阅读理解
D篇:探究蜜蜂 的智慧,由蜜蜂的思维来探究人类思维三、补全对话比较简单
七选五阅读:探究自己,才能领悟生命的真谛
完型填空:内容大体是:在化妆品公司的一位女士,由于压力太大,一开始想有没有在去参加跑步,结果收获很大,难度很大
阅读填空:讲了一个拼写比赛
书面表达
1.情景运用
(1)一个人在窗外看到了许多大楼。
(2)过去进行,表达在画画。
(3)你为什么喜欢英语杂志
(4)你在学校食堂吃饭吗。
(5)你和谁去的养老院。
2.大作文
假如你是李华,上周五你所在的学校和友好学校“希望中学”举办了一次课内英语演讲活动,请你以“A Middle School Textbook Drama Show”为题,写一篇英文的新闻发言稿。
提供词汇:sister school友好学校,English Textbook Dramma Show 英文课本剧表演
内容包括:
举办的时间,地点,参加人员和活动过程简介
2.说说你的感想和课本剧的意义
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯
3.不得出现真实的人名,校名等相关初高英语苏老师&Gail
1.单词是英语学习的基础,那么单词的背诵则是初中英语学习方法中最为重要的一步。单词的背诵切忌单纯的背,没有方法的背。大多数的初中生背单词都只是在死记硬背,并没有学会把单词放入一个语境当中,这种方法背诵单词会很吃力,也会比较容易忘记。所以大家要试着把单词放入语境,熟悉发音规则的去背单词,虽然在这种方法的使用前期,会花费大家大量的精力以及时间,但是越熟悉后面就会越顺畅,一定要先养成良好的单词背诵习惯,才能制定一份满分的初中英语学习方法。
2.初中英语学习阶段的语法内容属于框架搭构式的阶段,这阶段的语法学习好了,高中英语语法就会轻松很多。那么同学们首先要明确的问题是初中英语语法的重点在于词法,而非句法。所以这个阶段一定要把各种词的词法琢磨透,例如名词、动词、介词以及形容词等,它们的特征有哪些,一般如何搭配。建议同学们每天都要学会积累一个词法点,对于语法的学习一定要利用相应的题型去理解,并且要做好笔记,课后可以随时翻阅。
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