一、立足政治站位,强化使命意识
试卷紧扣时代脉搏,以领袖新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向和价值导向。试题呈现新时代新征程中国共产党团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进强国建设的伟大成就,引导学生认识中国共产党领导是中国特色社会主义制度最本质的特征,增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。试题关注学生成长,以领袖总书记对新时代中国青年的寄语,启发学生在小我与大我的思考中,联系自身实际畅谈人生理想,将个人的小我融入到国家、人民的大我之中,融入到中华民族伟大复兴的伟业之中,增强学生社会责任感和担当意识。
二、创设生活情境,坚持素养导向
试卷富有鲜明的时代气息,贴近学生的真实生活和社会实际。试题以城市优先发展公共交通、人工智能的法律挑战等社会热点为情境,引导学生从城市轨道交通发展等图文资料中推断结论,说明获得结论的依据,增强创新意识和环保意识,让学生在真实情境中灵活运用学科内容分析问题、解决问题,强化学科思维;通过对人工智能发展过程中相关法律法规话题的探讨,树立尊法学法守法用法的意识,严守法律底线,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、遵循课程理念,促进教学改革
试卷整体结构合理,在题型设置、文字图表信息量等方面保持稳定的同时,坚持新时代“大思政课”的课程理念,增强试题的开放性与灵活性。试题突出问题导向,引导学生多层次、多角度分析和解决社会中的现实问题,体现课程政治性、思想性和综合性、实践性的特点。试题既注重对学生思维水平的考查,同时强调必备品格的内化和关键能力的应用,引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范,助推学生道德修养和法治素养的提升。
试卷通过情境创设,立足于发展学生核心素养,注重培养学生的思维能力,落实立德树人的根本任务,对课程教学改革具有积极的启示作用。
1、学好基础知识,构建知识框架。在初三政治备考中,对初三各章节的基本知识点进行梳理,构成知识框架,便于加强巩固记忆。
2、结合习题训练巩固知识。在备考过程中要加强习题训练,培养学生在有限的时间里对知识点的回忆、反应和应用能力。
听课的重要性:尽管课本是基础,但听课同样重要。通过听课,可以学习到老师对知识点的深入解析和答题技巧,这对于提高政治成绩非常有帮助。
选择题和主观题的策略:对于选择题,应多刷题以提高题感,细读题目抓重点,积累错题。对于主观题,应积累答题模板和术语,提高政治素养。
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