课上记好笔记
中考历史要记好笔记,不是一味地照抄教师各类言语、文字。而是有目的性地纪录课文内容整体框架,补充一些自己不了解的知识要点,为进一步宏观掌握历史事件框架、过程提供引导。
课后注意对知识要点的串连梳理
课文中的历史知识不是孤立存在的,历史事件的诱因、过程、发展与結果等都是遵从一定过程或者规律的,一定要对知识要点进行串连,这样知识要点便会记得越发稳固,也不容易漏掉知识要点。
善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时,有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
理清线索
要求学生在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策,关联很多国家和地区,跨时半个世纪,是重点内容,又是复习中的一个难点,如果按大事线索,制作下面这样一个简单的图示,就能帮助学生理清思路。
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