1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
2、善于记笔记,想要在初二对数学成绩差及时做到补救,那在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
1. 梳理基础知识
初二数学学科的知识内容在很大程度上建立在初一数学基础之上。学生在补救数学成绩前,需要梳理和巩固初一数学的基础知识。可以回顾初一学期的知识点,查漏补缺,确保基础知识扎实,为学习更深入的初二数学内容打下坚实基础。
2. 确定薄弱环节
补救初二数学成绩需要有针对性地提高薄弱环节。学生可以通过做题和模拟测试来确定自己的薄弱知识点,然后集中精力进行针对性的学习和练习。有时候,可能只有某些具体的知识点或解题方法掌握不牢,通过有针对性地加强练习和辅导,可以快速提高成绩。
1、以勤补拙,提高数学成绩初二年级部分学生数学成绩滑坡,可能有两种因素:智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力,大脑的记忆、识别、重现能力和思维的理解、归纳、综合运用等方面的能力;非智力因素包括学习习惯的养成、环境的干扰和影响等等。
2、善于记笔记,想要在初二对数学成绩差及时做到补救,那在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
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