1.学习态度不端正
学习态度不端正的问题,是导致一切学习问题的“罪魁祸首”。因为只是态度的问题,和学习能力毫无关联,有的同学明明语文学习能力不错。但就是不好好学习,态度不端正带来的影响就是无法体会学习带来的成就感,只有挫败感。相反,小学语文没考好,就有了充分的借口,态度问题不像学习能力问题,态度更像是无法监控的学习行为。家长对学习态度不端正的学生,以说服教育为引导,但是具体执行的还是要靠学生自己。
2.基础知识点都没掌握
由于小学语文基础知识点没有掌握好的原因,导致学习成绩下降,那在暑假期间更不能放松学习了。不管孩子的学习积极性是否能够保持,家长一定要督促孩子去巩固基础。把上学期甚至是已经学过的所有小学语文基础进行梳理,做好每日的学习练习计划。家长多一些耐心,去盯着孩子从基础的地方切入学习。背课文、默写生字词、抄写课文、练字,把这几件事做好,那么开学后,在新学期的语文学习,才不会感到力不从心。
1、识字量少
之所以在小学语文成绩不好,很大的原因在于识字量不够,识字量不够,主要原因是拼音没有过关,所以,先把声母,韵母,整体认读音节,音序先过关!
2、学习态度不端正,学习兴趣不浓厚
一些同学在小学语文课上不认真听课,虽然不睡觉、不讲话,但是精神游离在课堂之外;作业敷衍了事,不认真对待;相对于其他学科,对小学语文学科投入的时间过少。
1.基础没打牢
学习小学语文学习倘若前期的基础知识没打牢,后面可是要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础,若到了五六年级,孩子仍然没掌握,连基本的词语拼音都做不对,那可怪不得小学语文试卷难了。
小学语文基础知识主要包括汉字拼音、词语句子、病句修改、标点符号、修辞手法等几大板块的内容,家长们要和孩子一起寻找孩子薄弱的知识点,有针对性地去巩固复习。
2.素材积累少
大部分不喜欢语文的孩子一大原因就是作文,作文的分值占比非常高,一般般的作文就等于一般般的小学语文成绩。作文写不好或不会写的最直接原因就是小学语文素材积累少,素材积累少对写作和阅读理解能力都会有一定影响。
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