1、积少成多,水滴石穿
学初二英语是没有捷径的,有好的方法,但是也需要持之以恒。就像运动员,天赋当然是要的,但仅仅是天赋,没有后面的努力训练,哪会轻易拿到冠军。所以不要抱着一颗急进的心里去学习,努力肯定是要的,但不是大跃进。每天努力一小点,时间长了便会成为无可限量的一条射线。学英语就是要积少成多,慢慢来,基础打得好,楼房才会建得高。
2、树立信心
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始,因此,初中初二英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的。
1、分析原因。如果是偶尔的、短时的下降,也许是学生考试时一时发挥不稳定。如果是长期的,那么学生就要寻找根源,仔细对比卷子,把错误的各个部分总结出来,看分数丢在哪里。如果实在不擅长分析,可以求助初二英语老师沟通,请她总结原因,找到失分点后,着重努力,再把成绩提升上去。
2、重视听力学习。初二英语听力中出现的是,一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大,一般不会涉及很多,学生平时除了做专项训练,自己也应该进行一些朗读、会话训练,体会发音中的这些自然过程。初二英语对话中,语气和语调起着很重要的作用,有主意学生改善成绩下滑的现象。
3、梳理归纳。初二学生要理清各英语知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和初二英语考点以形成知识网络,初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
词汇量不足。初二的词汇量和知识点比初一有所提升,如果只是机械记忆单词而忽视了单词背后的用法和考点,会导致初二英语成绩下降。
学习方法不当。初二英语难度增加,如果学生没有适应新的学习方法,可能会感到困惑,影响学习效率。压力过大。初二是升学的关键时期,很多学生会感到压力很大,如果学生的压力过大,那么他们的学习效果就会受到很大的影响。
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