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八年级上册三峡注释及中心思想是什么

2024-02-13 11:16:16文/宋艳平

八年级上册三峡注释:1、七百里:现在大约有两百公里了。2.出发地:在。3.三峡:指长江上游的瞿塘峡、巫峡、西陵峡。4.略无:完全没有。5、阙:通“缺”,空缺。6.艭如这座山像屏障一样直立着。7.出发地:如果。

八年级上册三峡注释及中心思想是什么

八年级上册三峡注释

1。七百里:现在大约有两百公里了。

2.出发地:在。

3.三峡:指长江上游的瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

4.略无:完全没有。

5、阙:通“缺”,空缺。

6.艭如这座山像屏障一样直立着。

7.出发地:如果。

8.不:

9号。阁午:午。

10.夜分钟:午夜。

11.日出:早晨的阳光,这里指的是太阳。

12.至于:到。

13.夏水陵:夏水漫山陵。

15.顺流而下。

16.回去:逆流而上,

17.或者:是的。

18.国王的命令:来自皇帝的命令,

19.公告:宣布并传播。

20.朝发白蒂:早上从白帝城出发,

21.白蒂:这座城市的名字是在重庆奉节县的东部。

22.江陵:今湖北省荆州市,

23.本:奔驰的快马。

24.风:驱风,

25.不如。

26.病:快,

27.澎湃的绿池:白色的急流,绿色的深水。

28.回到清晰的倒影:清晰的波浪在打转,映出岩石和树木的倒影。

三峡作者的思想感情

《三峡》本文表达了作者热爱祖国河山的深厚感情,作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,寓情于景,文末以忧伤的渔歌作结,表现了“山水秀美,但贫穷依旧存在”的思想感情。《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文,其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光。

《三峡》的中心思想是什么

本篇用彩笔描绘了三峡的地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色。作者融景入情,最后以忧伤的渔歌做结,表现了“山水虽佳,可世上犹有劳贫”的思想感情。文篇虽小,但展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象。《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。

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