教导孩子多在语文学习下功夫。初一语文的学习需要长期的积累,要学会从现在开始努力,注重对知识的积累。语文成绩的提高,不是短时间内就可以提高的,需要有一个逐步提高的过程。初一语文知识包含的内容比较多,要在平时多下功夫,学会积累知识,给自己留够适当的时间来学习语文。
尽可能扩大阅读量。初一语文的学习离不开丰富的知识体系,扩大阅读量可以有效地提高初一语文学习效果。在课堂之外,让孩子养成广泛阅读的习惯,每天坚持读书,可以从几页开始,然后再逐步增大阅读量,最后达到每周阅读一本书的效率。
1、循序渐进。
初一学生学习语文应注重基础,不能急于求成。学生可以每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持初一语文水平就会大有长进,每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读两本名著,坚持用“导学案”预习。
2、多背诵。
背诵,是一项重要的初一语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果,事半功倍。
初一语文学习应重视根底,不能急于求成。每天制定好方案,哪怕只做一点儿,但只需坚持初一语文水平就会大有出息。每天能够仔细的练几个字,每周背几首诗,能仔细的练几十个字,每周能娴熟的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著等等。
在学习完新知识后,初一学生要抓住语文课文的重点,并根据知识的难点、重点来训练自己。在平时要善于将自己拿捏不准的题或错题,进行分析并且记录下来,在平时多拿出来钻研,尤其是复习时要重点看这些题。集中精力解决这些问题,就会收获意想不到的成果。
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