阅读下面一篇文言文,按要求回答问题。
永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也。因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,械无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门,撒瓦灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。呜呼,彼以其饱食无祸为可恒也哉!
[注释]①畏日:古人迷信,相信日子有吉凶,怕犯日讳而不敢随意举动,称为畏日。
1.解释下面加粗的`词。
(1)生岁直子:_________
(2)室无完器:_________
(3)假五六猫:_________
(4)购僮罗捕之:_______
2.用“/”为下面一个句子标出停顿。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
3.翻译下面两个句子。
(1)仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。_______________________________
(2)彼以其饱食无祸为可恒也哉!______________________________
_4.本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在?_______________________________
参考答案:
1、(1)通“值”,正当
(2)家具(3)借(4)雇佣
2.昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。
3、(1)粮仓和厨房里,都任凭老鼠肆虐而不去过问。
(2)它们以为那种饱食终日,无灾 无难的日子是可以长久的呢!(意对即可)
4.借写永某氏家的鼠仗势欺人,因其所依仗的外力消失,最后落得可悲下场的故事,讽刺中唐时代的反动官僚擅作威作服,虚有其表,结局必将同鼠一样。(意对即可)
初中阶段的课内文言文没有生涩难懂的文章,大部分词语的意思和现代汉语意思相同或相近,一般采用组词、换词的方式,学生可以自己疏通文意,因此掌握文言词语的特殊用法就成了重点和难点,其中包括古今异义词、一词多义、词类活用、通假字等。而初中课外文言文的词语解释,也不外乎课内的重点词和常见词的迁移。“思则有备,有备无患”。只要做好课内的功夫,课外自然水到渠成。
语文教材强调初中文言文的朗读、背诵,通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,可培养语言感悟能力。初中文言文和现代文在语言形式上存在着一定的差异,文言文是以先秦口语为基础形成的上古书面语言,和后来历代作家仿古语言而写成的作品,属古汉语体系,这类文章跟现代文的主要区别在于语言上的差异。因此初中文言文学习的难点和重点,也在语言上。
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