白鹭的主要内容是开头描写出白鹭的形态,然后描写了白鹭觅食和清晨的白鹭,最后描写天空中的白鹭,借景抒发情感。这篇文赞扬了一种平常的事物也蕴含着内在美,就像白鹭一样孤独地站立在小树的绝顶,看着让人提心吊胆,但白鹭并没有害怕,表现出悠然自得的样子,隐晦地用孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
《白鹭》表达了作者对白鹭的喜爱之情和对自然的敬畏之情。《白鹭》是我国近现代诗人、作家郭沫若先生创作的一篇散文,文中主要描绘了孤独而优美的白鹭的生态特征,展现了白鹭的野性之美和大自然独特的魅力,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,和自己对人性内在之美的追求。
《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,这篇文章表面上是写白鹭,实际上是写作者自己。作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。文中作者先是将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,突出白鹭独特的美,颇有点“百鸟之中我为首”的意思。
查看更多【语文知识点】内容《白鹭》一文表达了作者对白鹭优美的身形、体态的赞美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。全文通过作者对白鹭的体型、颜色、身姿等方面的描绘,表现了白鹭...
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦...
《白鹭》一文表达了作者对白鹭优美的身形、体态的赞美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。全文通过作者对白鹭的体型、颜色、身姿等方面的描绘,表现了白鹭...
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。下面是这篇散文的主要内容,一起来看看吧!
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。下面是小编收集整理的白鹭课文相关知识,欢迎阅读参考!
白鹭是是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。下面介绍了《白鹭》的主要内容和原文,供大家参考。
隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达作者的政治追求。白鹭此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美。全文语言优雅,蕴含...
白鹭是部编版五年语文教材的课文,是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。接下来看一下作品的原文和赏析。