A、联合国
B、亚太经合组织
C、欧盟
D、世界贸易组织
二、归纳列举题(共15分)
11、根据下列提示写出相对应的历史人物。(4分)
⑴领导辛亥革命——
⑵发动西安事变(一位即可)——
⑶指挥百团大战——
⑷社会主义现代化建设的总设计师——
12、列举20世纪50年代以来我国颁布的法律文献。(三部即可)(3分)
13、根据下列提示写出相对应的事件。(3分)
⑴无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——
⑵使日本从封建国家逐步转变为资本主义国家的改革——
⑶国际反法西斯联盟建立的标志——
14、根据下列提示写出相对应的内容。(5分)
⑴英国开始确立君主立宪制的法律文献——
⑵巴黎和会上签订的“禁止德国实行义务兵役制”的条约——
⑶二战后,美国对西欧经济援助的措施——
⑷冷战结束后,世界政治格局的发展趋势——
⑸当今世界经济发展趋势——
三、材料分析题(共20分)
15、阅读下列材料,回答问题。
中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事业发展的新时期。——《中国共产党章程》
(1)写出中国共产党诞生的会议名称。(1分)
⑵“新民主主义革命”时期,党领导人民浴血奋战。写出与下列提示相对应的事件。(3分)
①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪:
②保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安:
③统治中国22年的国民党政权垮台的标志:
⑶我国“社会主义基本制度”初步建立的标志是什么?写出社会主义现代化建设新时期党在农村实行的土地政策。(2分)
⑷回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。(1分)
16、阅读下列材料,回答问题。
材料一:陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生,可以救治……
一切的黑暗。
材料二:(14—16世纪,新兴的资产阶级)要求以人为中心,而不是以神为中心……追求
人生的幸福。——《世界历史》
材料三:启蒙思想家不承认任何外界的权威,批判王权、教权,表达资产阶级的意志和愿望。——《世界上下五千年》
⑴分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。(2分)
⑵写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。(1分)
⑶在启蒙思想的影响下,法国爆发的革命是什么?写出19世纪末中国受启蒙思想影响的
资产阶级改革的名称。(2分)
⑷结合材料及所学知识,写出你的感悟。(1分)
17、阅读下列材料,回答问题。
材料一:俄国在其发展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾……1914年俄国陷入战争泥潭……1917年11月7日,震动世界的革命爆发。
材料二:1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
材料三:(当时)苏联存在着各种各样的问题……1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。——摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》
⑴写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称。(1分)
⑵分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称。(2分)
⑶为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例
“苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献”的战役。(2分)
⑷材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件?(1分)
⑸俄国的历史给我们怎样的启示?(1分)
四、综合探究题(共15分)
18、中美是当今世界两个重要国家,他们创造繁荣的轨迹影响世界,启迪未来。结合所学知识,回答下列问题。
【独立——成长】
⑴写出北美人民为实现民族独立进行的战争名称。(1分)
⑵1937—1945年,中华民族进行的反侵略战争是什么?写出1949年中国真正成为独立自主国家的标志。(2分)
【统一——发展】
⑶19世纪60年代。美国为维护国家统一进行的战争是什么?(1分)
⑷中国为实现祖国统一大业提出的伟大构想是什么?(1分)
【创新——进步】
⑸写出美国为摆脱经济大危机进行的改革名称。(1分)
⑹为发展社会主义经济,中共十一届三中全会作出的伟大决策是什么?(1分)
【学史——明鉴】
⑺中美两国的发展轨迹给了我们怎样的启迪?(1分)
19、某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。
⑴工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。(2分)
⑵第二次工业革命使人类进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。
写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。(2分)
⑶第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。(2分)
⑷曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。
(1分)