1. 情绪异常:厌学症患者出现焦虑、抑郁等情绪异常,不愿意与他人交流,失去兴趣。
2. 厌学症表现在学习成绩下降:由于缺乏学习的兴趣,学习效率降低,学习成绩下降。
3. 拖延症:厌学症患者常常有意或无意的拖延学习任务,做事能力下降。
4. 厌学症的躲避行为:患者经常逃避学校或上课,造成旷课、逃学、逃课等行为。
5. 消极抵触:患者对学习的事物带着消极抵触的态度,抵触上课,抵触家庭作业,厌学症抵触学校及教育机构等。
厌学症的病因是没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,这一点与在家庭中受到的过分娇惯有关,对所学的知识内容缺乏兴趣,与老师和同学之间均未建立好良好的关系或自尊心受到了伤害,对学校有消极的情绪。
缺乏吃苦耐劳和坚韧不拔的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理自我安慰能力差,要知道厌学症孩子讨厌的,并不是学习本身,他们讨厌的是那些无法选择的,乏味的,僵硬的学习过程,以及执意分数为标准的评价体系。
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会表现出对学习没有兴趣,对学习的认知存在较大的误解和偏差,上课不注意听讲、注意力不集中、不完成作业、不愿意去学校,甚至不愿意看见老师和同学。
出现这类厌学症的孩子一般缺乏学习积极性,在学习中找不到兴趣,认为学习是件很枯燥乏味的事情,只是把学习当完成任务一样应付,往往把自己学习上的失...
厌学是很多初中生出现的现象,下面就给大家整理了一下初中阶段的学生厌学症的表现,仅供参考。
青少年厌学是当今比较受人们关注的社会问题之一,导致青少年厌学的原因有很多,那么大家知道青少年厌学表现有哪些吗?下面就和小编一起来看看吧!
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厌学症的表现有学习压力太大,学生的大脑负荷太重,而又得不到充分的休息,从而产生厌学心理;学习方法不对头,越学越难,而不是越学越易,最后被难...