一、找出问题所在
初三英语成绩差怎么补救?首先,需要找出自己英语成绩不理想的原因。是基础薄弱,还是缺乏练习,或者是对英语学习缺乏兴趣等等。只有找出问题,才能有针对性地进行补救。
二、加强听说读写的练习
针对不同的问题,可以采取不同的补救措施。如果是基础薄弱,建议加强听说读写的练习,多听英语广播、看英语电影、读英语原著,提高英语的听说能力和阅读写作能力。
三、做好单词和语法的记忆
如果是单词和语法掌握不牢固,建议多做题,多背单词,多看语法书,增强记忆力,加深对初三英语的理解。
初三孩子英文成绩很差,那么在初三阶段,一定不要再花大量的时间去开始单纯地背单词。一方面是因为死记硬背单词是英文学习中最低效的方法。何况每个人的记忆能力是不一样的。我家之前就是这样,想了很多办法都不管用,偶然间听朋友说途途課堂不错,让孩子尝试着学了几次,果然,孩子的成绩确实有所提高,最后成功考上了重点高中,孩子开心,作为家长也放心!
多阅读并且背素材跟句子
除了单词之外,很多初三学生不知道该背诵什么了。其实,初三教材当中的句子跟英语素材也是需要背诵的。尤其是对于成绩不好的孩子来说,背诵语法会枯燥。但是背诵句子跟文章,感受文章当中的故事,体会文章表达的内容,会让学生更加深刻。而且在背诵的过程中,孩子会不知不觉记住句子结构,自己也能模仿句式写出相应的句子。
单词记忆
初三各种词汇、词组、文章都是由单词组成,因此建议孩子可以多背一些单词。词汇是英语复习中最耗时的一项工作,孩子在背单词时也要大声朗读,帮助记忆。并且每天利用空闲时间集中记忆,通过动笔、多说多听等动用多感官的方式进行记忆,帮助孩子加强记忆,让孩子掌握词形、词义、词性、词音、词用等英语知识。
课堂笔记
俗话说的好,好记性不如烂笔头,人的记忆力是有限的,不可能什么都记得住、记得久。因此,初三孩子记好笔记很重要,对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法,孩子都应该把它记在笔记本或者课本上,这样对以后的复习巩固也十分方便。
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