1、要善于借助。例如,善于借助字形分析和邻里相推,来正确判定实词词义,观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,防止望文生义,以今释古。
2、代入法,知识迁移。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶,所以要善于知识迁移,联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。
3、排除法,信息筛选题。根据陈述对象可以排除干扰项,确定答案范围。
4、析结构。推断它在文章中的结构来推断它的词性,进而推断它的词义。
1.整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。“归纳内容要点,概括中心意思”,阅读是基础。
2.抓中心句、找关键句,理清文章的层次读一篇文章时,应当特别关注中心句、关键句,这样便于快速把握文意。
3.在把握要点和中心的基础上,分析判断细节围绕文意,仔细判断各选项中的有关细节,才能明辨各项表述的正确与否。
4.充分利用各种信息,加深对文章内容及主旨的理解。
5.回文查对,将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。
查看更多【语文学习方法】内容初中必背文言文有:1.《论语》2.《陋室铭》3.《爱莲说》4.《记承天寺夜游》5.《三峡》6.《桃花源记》7.《小石潭记》8.《岳阳楼记》9...
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初一文言文必背:孔子语录;鱼我所欲也孟子;生于忧患死于安乐孟子;曹刿论战左传;邹忌讽齐王纳谏战国策;出师表诸葛亮;桃花源记陶潜(陶渊明);杂...
《童趣》。描写了作者儿时观察虫飞,观察花草树木。表现了作者好奇心强和充满童趣的特点。《论语十则》。其记载了孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集...
《庄子与惠子游于濠梁》先秦:佚名庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非...
河中石兽翻译:沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只...
晋灵公不君原文:晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患...
愚人食盐,佛家寓言。出自《百喻经》。这个故事告诉我们:一是看到事物内部的联系,不能单一形而上学的看问题,二是干任何事情都要有一个限度,恰到好...