家长要帮孩子树立写作业的目标,同时培养自信心
很多孩子在写作业的时候会有惰性,写一会就想去玩,或者是遇到难题的时候会想放弃,这个时候家长可以陪伴孩子,帮孩子树立写作业的信心。对于难度比较小的作业,家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业,并及时表扬他,而对于难度比较大的作业,家长要给孩子时间,并且陪伴他一起攻克难题。家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的,同时要给到孩子信心,让他知道自己是有能力完成的,不要孩子一遇到不会的题目家长就骂他笨。
帮助孩子营造写作业的家庭气氛
孩子在家里会面临到很多诱惑,比如电脑,手机,电视等,还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰,这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时,首先要把这些诱惑先拿掉,让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅,孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。
孩子不爱写作业一方面是还没有形成做作业的习惯,一方面是遇到了困难想要逃避,家长一定要有耐心,多一些鼓励少一些责骂。
兴趣是孩子学习最好的老师
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在促进孩子学习的力量源泉中,兴趣是最最重要的。古今中外许多的科学家取得巨大的成就,无不和他们从小的好奇心以及浓厚的兴趣相关,如爱迪生、爱因斯坦、李四光、陈景润等等。兴趣可以让学习之苦变得甜蜜,可以让学习者增添无限斗志。
保护孩子的学习兴趣,就应该像保护孩子的眼睛一般的小心,呵护孩子心灵一般的需要智慧。如何发现孩子的兴趣呢?因为“人的内心里有一种根深蒂固的需要――总想感到自己是发现者、研究者、探寻者”,所以学习知识对入学的孩子来说那是本能;那么什么最损伤孩子的兴趣呢?无原则地比较和学习功利化,而这些正是我们不少家长最“拿手的”。
好习惯是孩子一生最大的财富
好习惯就像你在银行里存了一大笔的款子,你有着取不完的利息;坏习惯就像你欠了别人一大堆的债务,你将接受一生的沉重。“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”(培根)养成好习惯,是每一位家长和老师都在努力做的。但是很难。
有人说,一个好习惯需要二十一天的坚持,我没有实验过。你们可以试试。那么学习中需要养成哪些好习惯呢?记录作业的习惯、按时完成作业的习惯、检查作业的习惯、少用或不用橡皮的习惯、保持作业整洁的习惯、及时修改错误的习惯、整理书包的习惯、写字读书的姿势正确的习惯……老曹认为,凡是有利于学习,有利于孩子身心健康的做法,都应该成为习惯加以保持,并不断强化。
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