1、《是一道靓丽的风景线》2、《,我永远的天空》3、《都是惹的祸》4、《笑傲》5、《生活需要》6、《何以解忧,惟有》7、《假如我是》8、《告诉你,我很》9、《我眼中的》10、《生活需要》11、《在我的身边》12、《也是一种美》13、《是最美的行囊》14、《与同行》15、《伴我成长》16、《三步曲》17、《和我有个约会》18、《我发现》19、《真想做个》20、《世上只有》
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。
2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。
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笔记本有自己喜欢的本子很重要。我通常都是各科一个笔记本,从初一用到初三,厚厚的一本。个人比较推荐包有书壳的笔记本。便利贴推荐用最朴素的淡黄色...
初一学业不好的学生在初二仍然可以跟上,但需要努力补充基础知识和提高学习方法。初一学业不好的学生需要补充基础知识,因为初二的学习内容会相对更难...
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