2018年江西省中考化学试卷真题【word版 含答案】

本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Cu:64 Zn:65

一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分。共20分。每个小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上)

1、常温下为液态的金属是

A.汞   B.金   C.银   D.铝

2、今年春节，江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是

3、硫在物质的分类中属于

A.混合物    B.化合物   C.非金属单质    D.金属单质

4、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是

A.氨水    B.汽水   C.冰水   D.糖水

5、氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是

A. 分子之间的间隔变小   B.分子质量变小  C.分子体积变大  D.分子运动速率变大

6、在化肥中硫酸铵【(NH4)2SO4】属于

A.钾肥     B.氮肥     C.磷肥    D.复合肥

7、下列实验操作正确的是

8、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A.构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B.性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C.用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

B. 一氧化碳从氧化鉄中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳

C.铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈

D.化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供

10、t2℃时，向盛有10g水的烧杯中加入13g固体甲，搅拌后固体完全溶解，放置一段时间后，溶液中固体析出，甲的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.图中P点表示甲的溶解度为98g

B.搅拌的目的是増大甲的溶解度

C.通过升温可以将甲的不饱和容易变为饱和溶液

D.甲溶于水的过程中一定放出热量

二、选择填空题(本大题包括5小题，毎小题3分，共15分。先在A、B、C、D中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。毎小题的选择2分，填充1分)

11、下列灭火方法正确的是

A.电器着火直接用水灭火    B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭

C.油锅着火用锅盖善灭      D.熄灭酒精灯用________________

12、铁可将某金属从它的盐溶液中置换处来，则该金属可能为

A.Ag      B. Zn     C.Mg     D.______________

13、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是

A.装置A可用于加热固体制气体

B.装置B可随时控制反应的发生与停止

C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体

D.装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是

14、下列方案正确的是

15、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.加热等质量的氯酸钾      B.通电分解水

C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸

D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是___________。

三、填空题(本大题包括5小题，共30分)

16、(4分)根据下图，将下列带点的部分用化学用语填空：

(1)空气中氮气的化学式_______________；

(2)瓶中物质燃烧的化学方程式________________________；

(3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPO3)，偏磷酸中磷元素显+5价___________。

17、(7分)在我省中小学开展“三色文化”的教育活动中，某校组织学生进行了系列研学旅行。(1)“古色文化”之旅；观乐平古戏台，传中华戏文化。古戏台上木雕人物栩栩如生，木材雕刻发生了____(填“物理”或“化学“变化)。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是____________________________。

(2)“红色文化”之旅，再上井冈山，重走红军路。同学们穿上棉质红军服，吃红米饭，喝南瓜粥，休验红军生活。棉布属于___________  (“天然纤维”或“合成纤维”)，米饭富含的营养素为_________________________。

(3)“绿色文化”之旅，参观废水处理，增强环保意识，下图是某工厂对甲，乙两车间排放的废水处理过程的示意图(提示:除图示离子外，其他离子忽略不计)

①甲车间废水的pH___________(填‘<”，“=”“>”)7;

②根据图分析，乙车间废水中所含离子可能是___________ (填序号)。

A.Fe3+、NH4+、 NO3-、Cl-

B.H+、Cu2+、SO42-、Cl-

C. Mg2+、Na+、SO42-、NO3-

18、(6分) 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。

(1)高氯酸钾(KClO4) 可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为_________________。

(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____________。X的数值是_____。

(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。

①上述四种气体可以造成酸雨的是____________(写一种即可):

②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如下。

下列说法正确的是___________(填序号)。

A.反应前后分子的种类不变           B.反应前后原子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变         D.反应后丁，戊的分子个数比为2: 1

19、(5分)分子筛(又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等，以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5] (OH)4]。烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:

(1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为SiO2和_____(写化学式)

(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎，其目的是________________________。

(3)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠，该反应的化学方程式为___________________。

(4)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是_____________________。

20、(8分)如图，物质王国中的A～F及X种物质玩“独木桥”游戏，其中A～F分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，碳酸钠，二氧化碳六中物质中的一种

(1)搭桥:规则是A～F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。

已知E的俗名叫熟石灰

①E的化学式是________________；

②A与B反应的基本类型是__________________；

③C与D反应的化学方程式是_____________________________。

(2)过桥:若A～F分別通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，物质X是__________。

四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25分)

21、(7分)根据下列图示，回答相关问题

(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是_____________，该反应的化学方程式是_______。

(2)实验二:自制建议净水器中小卵石，石英秒和蓬松棉的作用是________________________。

(3)实验三:仪器①的名称是_____；X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观察到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是____，由实验可知， 物质的溶解性与____有关。

22、(8分)兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学讲氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么?

[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫     猜想2.可能是氯化氢

猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_____________________。

[查阅资料] SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:____________________________。

[实验探究]如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_________，于是他认为猜想2正确。

[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。

[结论]加热氯化纳与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________________(填序号)。

A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物     B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

23、(10分)甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全国最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:

[提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

[讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是____________________________。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。

[继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

(1)是眼前要通一会儿氮气，目的是_________________。

(2) A装置中发生反应的化学方程式为__________________________。

[数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重27g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

[分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为___g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。

[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____________。 (填“偏大”。“偏小”或“无影响”)。

五、计算题(本大题包括1小题，共10分)

24、(10分) 2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜，锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示:

(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。

(2)该黄铜中铜的质量分数为多少? (写出计算过程)

(3)第三次实验中溶质的种类为________________。

1-5：ABCAA  6-10：BDDCD

二、

11、C D灯帽盖灭

12、A   D   Cu(合理即可)

13、A  D    b

14、B D 加水，触摸试管外壁，看是否有发热现象

15、C D CO2

三、

16、(1)N2；(2) 4P+5O22P2O5   (3) 

17、(1)物理变化，常温下的稳定剂；(2)天然纤维，糖类；(3)①>；②B

18、(1) +7  (2) 58.69，2    (3) ①二氧化硫或二氧化氮；②D

19、(1) Al2O3

(2)增大反应接触面积，加快反应速率，使反应更充分(3)Na2SiO3+ 2CO2+ 2H2O= H2SiO3↓+ 2NaHCO3

(4)CO2

20、(1)①Ca(OH)2  ②置换反应
③2HCl+ Na2CO3= 2NaCl+ CO2↑+ H2O

(2) H2O

四、

21、(1)红色固体表面逐渐变黑，2Cu + O22CuO

(2)过滤

(3)试管，汽油。溶剂的性质

22、[猜想与假设]反应物中没有氮元素，所以无法生成氮气。

[查阅资料] SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

[实验探究]溶液变红

[评价有改进]将生成的气体通入澄清石灰水中无明显现象

[拓展应用] C

23、[讨论交流]酒精燃烧也生成水和二氧化碳

[继续探究](1)排除装置中的空气

(2)方程式为：2H2O22H2O+O2↑

[分析与结论] 1.44g

[反思评价]偏小

24、(1)黄铜粉末完全反应生成氢气总质量为0.2克

(2)设20克黄铜中锌的质量为x

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65               2

X               0.2g

x=6.5g

黄铜中铜的质量分数= 67.5%

(3)由于硫酸过量，第三次实验的溶质为硫酸和硫酸锌(H2SO4, ZnSO4)