1、秋天的雨是像一盒颜料,把紫色给了葡萄,圆圆的葡萄像一串串紫色的玛瑙,摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦。
2、秋天的雨是一盒五彩缤纷的马克笔,把红色给了柿子,红红的柿子像一个大太阳带给我们温暖。
3、秋天的雨是凄寒的,无奈的。无语的诉说着那些古老的传说,秋与春本是一对恋人,且被永世相隔。那漫天飘零的雨丝,是秋在哭诉,是秋积压了一年的情愫的爆发,是秋对爱情最铁骨铮铮的誓言。
4、秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。
5、秋天的雨是一个收藏家,藏着非常好闻的气味,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
1.内容要协调一致,前后呼应
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2.句式要统一
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求孩子仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
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《秋天的雨》是一篇极为抒情的散文,名为写秋雨,实为写秋天,分别从秋雨是一把钥匙,秋雨有着五彩缤纷的颜色,秋雨有着香甜的气味,秋雨吹起了小喇叭...
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳...
秋天的雨把金色给了桂花。金色的桂花在枝头上冲着我们笑,微风过后,送来缕缕清香。于是,校园就像“八月桂花香满园”一样,等待着我们去感受这沁人心...
秋雨是那么的缠绵,凄凉,她推开了秋天的大门,预示着我们:秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子,叶儿欲追寻她的足迹,随风飘落,在空中不...
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