初二数学基础差从现在开始补,数学基础差不要紧,只需以后多做试题,熟能生巧,做到题目越多,能掌握的方法以及知道的方法也就越多。初中数学没法诀窍,就是自己多做,否则不能坚持做题的话,数学成绩很难提高。也可以和数学成绩好的一起做题,不懂可以请教,持之以恒,自然数学成绩不会差。
第一天和第二天的数学科目知识是初中的基础。学员可以合理地分配时间在初中的九年级温习这些知识,同时学习新专业知识。新专业知识的学习一般是根据旧知识或者之前学习知识的持续来注入的。所以,在学习数学科目的过程中,学员应注意接触新旧知识,加强与提升对数学科目知识的把握程度。
1、数学代数方面的薄弱点提升方法
数学从初一阶段的有理数运算开始,如果前面落下的太多。可以有选择性的做实数运算。基础运算能力不能落下。
初二数学阶段的乘法公式,幂的运算等。利用现有的数学代数公式,再根据题目进行化简,主要是借助计算模型,加以一定量的题目训练。
2、平面几何的薄弱点提升方法
数学像“勾股定理”,“全等三角形”,“中心对称图形”等初二几何章节;首先要背诵并掌握所有的判定定理,和性质。
然后在实际证明题中,需要把握题干条件(同时寻找题干隐藏信息),通过已知条件,思考缺少的条件以及题干问题来一步步求索答案。证明题型是一步步推理的过程。几何例题可以通过刷相关的几何模型的典型例题来显著提高的。
注意:几何例题中,规范的尺规作图是很重要的,并且把题干条件合理的标注在几何图形中,能达到事半功倍的效果。
3、熟记数学定理公式
不少初二同学认为数学只要会计算会推理就可以了,其实不然,初二数学同样也离不开背诵与记忆。数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟,有些最好能背诵,朗朗上口。
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