初二培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣,就会形成强烈的求知欲,能够积极地学习。
初二培养学生数学学习兴趣的方法有很多,比如让学生积极参与教学活动,体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境;扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。
初二加强学习方法的指导,养成良好的学习习惯。好的学习习惯是什么?主要包括:制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。
及时复习是高效学习的最重要的一个方面,通过反复阅读、查阅相关信息,加强知识的基本概念的理解和记忆,学习新知识与旧知识联系在一起,进行分析比较。
1、初二主动去预习
想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,要注重培养自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。
2、初二培养孩子的学习兴趣
初二数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中,和孩子共同学习,是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。
比如,在空闲时间,家长可以让孩子给自己讲讲数学新课,必要时还可以向孩子请教问题,在给你讲清楚知识点的同时,孩子也就能明白新学的知识点,从而逐渐激发孩子的学习兴趣。
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回归课本,自已先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。